幼儿园大班科学领域:会滚动的车轮
我园大班幼儿近期在探究“校巴”的主题中,对“车轮”产生了浓厚的兴趣。车轮是幼儿生活中非常熟悉的事物,但车轮为什么会滚动?孩子们知之甚少,这也正是孩子们特别有兴趣探究的问题之一。于是,《会滚动的车轮》PBL案例产生了,这一案例源于幼儿实际生活...
我园大班幼儿近期在探究“校巴”的主题中,对“车轮”产生了浓厚的兴趣。车轮是幼儿生活中非常熟悉的事物,但车轮为什么会滚动?孩子们知之甚少,这也正是孩子们特别有兴趣探究的问题之一。于是,《会滚动的车轮》PBL案例产生了,这一案例源于幼儿实际生活...
小班优秀科学《可爱的小兔》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿积极参与活动,大胆的说出自己的想法,通过观察和饲养兔子,使幼儿了解兔子长的什么样,喜欢吃什么,怎样走路,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣,快来看看幼儿...
摘要: 一、教学目标: 1.了解折纸的造型艺术特点,掌握折纸纸娃娃造型构思与制作 。 2.提高幼儿的创造力,动手制作能力及审美能力。 3.培养幼儿在生活中注意美.创造美。 二、教学准备: 正方 …, ...
如果你问一下你的孩子:树叶落下的时候是叶面向上还是叶背向上?蝌蚪长腿的时候,是先长前腿还是先长后腿?桃树是先开花、后长叶,还是先长叶后开花?面对这些经常见到的现象,孩子却往往回答不出。原因不是别的,是家长们没有教会孩子观察。 观察是求知的重...
幼儿园体育活动的开展是强健幼儿体魄的有效途径,同时能锻炼意志品质。为了更好地满足幼儿的发展需要,幼儿园以《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为指导,努力营造一个开放、自主、多元的分区体育活动环境。通过合理规划区域、就地取材、合理搭配师资、尊重差异、整合资源、多维度开发材料、多形式引领等方式,让幼儿在晨曦的阳光下自由奔跑、自主成长。幼儿园从多个方面实践和研究分区体育活动模式,逐步形成具有园本特色的分区体育活动模式,让每个孩子都能在快乐的运动中身心愉悦、积极向上,铸就自信与品质。
开 学 啦 开学提醒 亲爱的家长和宝贝们: 欢迎你们回到一幼温暖的大家庭。新的一年祝愿大家阖家欢乐,万事顺利!也祝小朋友在猪年里,学习生活有如芝麻开花节节高! 开学时间 2月17日(正月十...
王老师微信:18610206462 王老师18610206462 活动目标 1.感知物体在水中的沉浮现象。2.学习用简单的符号记录物体的上浮与下沉(↑↓)3.喜欢参与科学探索活动,体验与同伴在交流合作中带来的快乐! 活动准备 各种实验材料(...
本文介绍了幼儿园区域活动中材料的投放问题。老师们在设计和投放区域材料时,常常面临材料不受欢迎、幼儿参与度不高的情况。文章指出问题的原因在于教师过于注重材料的教育性,忽视了其趣味性和可操作性。为提高材料的趣味性,文章提出了几个解决方案:一、增加新材料,改变游戏模式;二、材料组合,增加游戏趣味性;三、赋予材料一定的故事性;四、平面材料立体化。通过这些方法,可以让区域游戏更加具体形象、生动有趣,提高幼儿与区域材料的互动性和参与度,充分体现区域材料的隐形教育价值。因此,教师在选择和设计区域材料时,应充分考虑材料的趣味性和可操作性,以激发幼儿的游戏兴趣和探索欲望。

活动目标: 1.感受故事中变色龙变色的趣味。 2.学习正确地、按顺序翻阅图书。 3.体验色彩变化的奇妙。 活动准备: 1.故事:《贪吃的变色龙》(参见幼儿用书)。 2.故事围裙、纸偶,封塑纸、糖纸,水彩笔。 ...

大班数学公开课《集合》适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿培养尝试精神,发展思维的敏捷性、逻辑性,通过观察粘贴活动,寻找两个集合交集、差集中元素,依据特征进行尝试摆放;发展幼儿多纬度的思维能力,有兴趣参加数学活动,快来看看幼儿园大班数学...