【五一主题】幼儿园小中大班五一主题活动,我们都是爱劳动的好孩子!
活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动准备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳...
活动目的: 1.知道5月1日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3. 在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。 活动准备: 1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳...
暴雨橙色预警 暴雨红色预警 暴雨橙色预警:在入园前发出且在入园时间段仍生效,家长发现风雨较大,上学可能存在一定危险时,可以自行把握孩子上学时间,并告知幼儿园本班老师。 暴雨红色预警:在入园前发出,全市中小学、幼儿园全日停课;孩子在园时段发出...
摘要: 劳动节快乐小班年级组设计意图: 一年里有着许多的节日,五一劳动节即将来临,随着孩子逐渐地长大,结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。与幼儿园的实际情况相联系,感 …, 劳动节快...
一起收获成长的快乐 观摩促规范 教研促成长 一日生活皆教育 真正的教育是相通的 简单的事情重复做 重复的事情用心做 用心的事情坚持做 为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,树立一日活动皆课程的理念,...
近年来,青岛市教育局按照“属地负责、疏堵结合、稳定有序”的原则,扎实开展非法办园治理工作,实施幼儿园新建、改扩建工程,提高普惠性幼儿园覆盖率,加强城区配套幼儿园专项整治,持续扩大学前教育供给,无证园治理工作走在了全省前列。 一是高度重视,全...
一、活动目标 1、通过游戏观察、比较,了解冬天有的动物冬眠,有的仍在户外活动。 2、鼓励幼儿积极猜想,激发幼儿探索动物的兴趣。 3、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4、学会积累,记录不同的探索方...
活动来源 声音是音乐的基本要素,各种各样的声音每天都会伴随在孩子们的左右。我班幼儿对新事物有着较强的探究意识,喜欢模仿自然界和生活环境中有特点的声音,并产生相应的联想。如,欢快跳跃的声音是小兔子在蹦蹦跳跳,沉重缓慢的声音是笨拙...
在一次有关幼儿园和小学衔接的调查中,成都市东通顺幼儿园园长陈静问学生:“你们更喜欢小学还是幼儿园?”答案出乎意料,很多幼儿都说更喜欢小学,因为课间想怎么玩就怎么玩。 这一调查结果让身为教师和家长的我很有感触。当前,为了扭转幼儿教育小...
一、作品内容《不见了》选自《东方宝宝》2008年第12期。 我的帽子不见了,它是不是成了鸟宝宝的摇篮? 我的手帕不见了,它会变成青蛙的船帆吗? 我的纽扣不见了,它会变成星星飞上天吗? 我的小熊发卡不见了,它是不是钻进洞里...
幼儿园小班数学教案――给点卡找朋友 有益的学习经验: 1、复习认识1―4的点卡。 2、能按其数量从少到多给点卡排序并匹配实物。 准备: 1、贴绒卡片:1―4的点卡一套。 2、每个幼儿1―4的点卡和实物图片10张。 活动与指导: 1、利用多种...