标签：幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿 第34页

商务合作或培训咨询联系QQ： 或加微信号：18610206462 随着抽象逻辑思维的发展，5、6岁儿童开始能根据事物的本质属性进行初步的概括分类。 然而，由于受知识、语言、抽象概括水平的制约，这一阶段的儿童对类概念的掌握还是比较初级的、简单...

建昌幼教 幼儿教师语言9技巧要牢记 走进幼儿园，我们不难看出，有些孩子对有的幼儿教师非常亲近，有话敢说、愿意说，老师的话也听得进，而对另一些老师则疏远，不够亲近，也不爱听老师的，这是怎么回事呢？其实，这很大一部分原因是幼儿教师的语言运用是否...

–·幼小衔接– 幼小衔接 心得体会 大三班  徐韵茹家长 大班的小朋友即将结束幼儿园生活，升入小学，成为一名小学生。能否很快完成由幼儿到小学生的转变，能否很快适应小学生活，幼小衔接则是关键所在。那么在科学领...

据中国之声《全球华语广播网》报道，自2016年1月1日起实施的「全面二孩政策」对我国教育领域正在产生深远的影响，其中最为突出的是「学前教育领域」。 调查研究显示，从2019年开始，我国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加，持续增加到202...

认识元旦——传统习俗 活动目标 1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。 2、知道过了新年，又长大了一岁。 3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。 活动准备 日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。 活动重点：理解元旦的意义...

理想的幼儿园图书角应该具备四个基本条件：安静、光线充足、在幼儿视线范围内和空间适宜。 图书角的作用： 1、让幼儿从头到尾地翻书，从左到右读书。(学习习惯)； 2、听故事，让幼儿热爱书和发展阅读的兴趣。(阅读技巧)； 3、谈论在书中发生的事情...

  改革开放三十年，将中国带入飞速发展的快车道。社会经济的不断发展，国民收入水平的不断提高，社会财富的不断丰富，老百姓生活的不断改善，极大地优化了孩子们的生活、学习质量。从目前看，孩子们的生活条件不胜优越，似乎他们什么都不缺，本应...

专业提升促发展 乐学善用助成长        为了促进我园教师专业能力提升，不断提高我园教育教学质量，学期初对教师基本功考核进行了细致的规划，有针对性的选择考核内容，意在扬长补短，促进我园教...

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研关注即可 传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 文/肖燕萍 黄浦区教育学院 肖燕萍：黄浦区教师进修学院幼教教研员，黄浦区幼教学科带头人；中学高级教师。曾获上...

回复“1”，领取好礼 责编丨喵小柒 幼儿教师的形象是幼儿园品牌形象十分重要的组成部分。教师形象不仅会直接影响到幼儿园的生源、声誉，而且还会关系到幼儿园的生存与发展。那么，一个合格的幼儿教师，究竟应该从哪些方便来注意自己的形象，使自己更具有魅...