幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!
共 1935 篇文章

标签:幼儿园教师教育笔记 第154页

“实”在健康 童“话”成长|区域推进“幼儿健康教育”的深化研究

“实”在 康 童“话” 成长 区域推进“幼儿康教育”的深化研究 2020年12月21日,区域推进“幼儿康教育”的深化研究项目组活动在上海市实验幼儿园三楼大活动室开展。 普陀区教育学院学前教研室周骏蔚主任、董莉莉老师带领普陀区近40名园长来到...

课程建设的思与行(一)—— 高校与市花举办课程建设学术座谈会

编者语: 课程建设是幼儿园教育工作的核心,幼儿园课程不是静态的文本,而是动态的过程,在幼儿园里一花一木是课程,一言一行是课程,一幼一师是课程…… 金秋十月,市花会在各级专家的指导下,以“课程建设”为主题,与教育同仁开展系列学术研讨活动,让我...

【教学支招】如何打造趣味、生动、高质量的探究性课程?幼儿教师不可错过的专业知识!

幼儿园探究性课程以儿童兴趣和探究问题为载体,坚持“追随儿童,追随自然”的课程理念,以真实情境持续激发儿童进阶式主动探究,为幼儿提供了 一个充分发挥主体作用的机会,幼儿在活动中成为真正意义上的学习的主人。幼儿可以从探究性课程中不断掌握学习的方...

集团十五幼|孩子,让我陪你慢慢走

八月已近尾声,九月悄然而至,而九月也正是小班萌娃上幼儿园美好季节。为了迎接这群小萌娃,沙井中心幼儿园的教研团队和老师们和往年一样,早早就开始准备新生适应课程。我们在思考:疫情下家长不能走进幼儿园参观、了解,不能跟老师近距离的接触和交流,在这...

创设有效激励机制 营造宽松工作环境

创设有效激励机制 营造宽松工作环境   回顾上一年度幼儿园的各项工作,我园最有成效的改革举措就是通过进一步深化内部管理体制改革,完善考核制度,搞活分配机制,创设有效的激励机制,为教师营造了宽松的工作环境,增强了教师的工作热情,促进了教师的专...

幼儿教师教学语言问题与对策

一、教师教学语言存在的问题 (一)繁冗多余与低效 教师的教学语言是教师在活动中与幼儿交流最主要的手段。为了保证教师与幼儿沟通的高效性,教师的教学语言首先应该是精练、精确、清楚明白的。教师教学语言表达的精确性、清楚程度直接关系到幼儿对教师语言...

【幼教人物志】上官晓军:在魔法绿瀑下,书写爱的童话

收录于话题 #幼教人物志 第一次与上官园长结缘,是在2019年的夏天,一进幼儿园,飞流直下的绿瀑,气蕴流动的风景,让我们不由自主地进入了一个童话般的儿童世界。 初春,她在夏幼(夏衍幼儿园)蕴育穿云破雾的生生希望;盛夏,她在剧场里散发戏剧的激...

登录

找回密码

注册