学前教育治理的制度体系研究
十八届三中全会决议明确提出，“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力的现代化”。 近年来，学前教育作为民生工程，得到了政府与学界的充分重视，学前教育体制机制建设成为研究热点，各界对学前教育立法的呼声...
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标签：幼儿园教师教育随笔 第35页
李季湄：关于《纲要》实施中值得注意的几个问题
李季湄 华东师范大学教授 自 2001 年 9 月《纲要》颁布以来, 全国幼教界学习《纲要》的理念, 并以极大的热情投入到改革实践中, 涌现出了许多生动的、令人鼓舞的事例。从 2003 年 12 月开始, 教育部十五重点课题“贯彻《幼儿园教...
园长须知 || 比加薪更有效的9种幼儿园管理方法策略
莫源秋 一、每周一次的上下级沟通 每周一次的沟通，不仅可以及时发现工作中的问题，而且可以增进双方的感情和关系。 可以交流工作，可以交流生活；可以是十分正式的，也可以是比较随意的。 交流，重点在交流思想，建立良好情感关系。 二、让工作更有挑战...
刘晶波：“种草可以，种苗不可以”——警惕当下幼儿社会教育的一个误区（附案例）
刘晶波 南京师范大学教授 莉莉的妥协 晨间活动时间，我们常会组织中班幼儿玩轮胎、滚筒之类的户外运动器械。我们约定的规则是，谁来得早谁优先选择运动器械。 这天，孩子们正玩着，一声“老师—”打破了原本的和谐：只见嘉嘉和莉莉相对而立，各自都紧紧抓...
【讲座感悟】基于真实问题解决的园本课程实践
收录于话题 #教师感悟 欢迎大家观看讲座后踊跃来稿 我们将择优刊发 温馨提示： 如果贵园需要我们的编辑将直播感悟，推送至微信公众号进行公开展示，请注意投稿截止时间。 ①投稿方式一：将当周讲座感悟于次周周一前提交到指定邮箱，谢谢！！ ②投稿方...
李季湄：办有文化的幼教，做有思想的幼师！
王老师微信：18610206462 #虞永平+华爱华+李季湄等专家合集 优师教研 [选最优之路 育至善之人] 全文字数：9826字 阅读时间：18分钟 和 我们改变了什么，我们还能改变什么？这是我们所有幼教同仁需要...
想要在开学时惊艳别人，就要在寒假中提升自己！
点击蓝字 关注我们 幼儿园高质量发展 园长培训班 （第三期） 近年来，中国学前教育深化改革举措已陆续开展，高质量的学前教育有助于促进幼儿个体发展、推动社会进步。提供普惠优质的学前教育是世界各国学前教育发展的共同目标，也是我国学前...
淬炼基本功 匠心谱芳华
教师基本功是教师的基本素养，是教师从事教育教学工作必备的最基本的职业技能。教师基本功大赛不仅是一次对教师教育教学基本功的考验，也是一个交流教育思想、展示教育风采、实现教师自我发展的平台，更是提升教师专业素养的措施。 为积极配合落实宝安区幼儿...
?刘占兰：如何深化教研，实现幼儿教师知行合一
来源：《中国教育报》 深度理解儿童、把握核心内容、创新适宜方法，注重研训一体化的教研模式，能帮助教师实现理论与实践的相互转化与生成，能引导教师理念和行为的深刻变化和持续性发展。 幼儿园教师的专业理念和专业能力提升是园本教研和培训的主要目的。...
周兢：好课程是优质园的“健康心脏”
周兢：华东师范大学教育学部学前教育系教授、博导 进入21世纪以来，国际学前教育界的课程实践已经打破了“非此即彼”的理论坚冰，出现了从“以儿童为中心”逐渐走向“以儿童学习为中心”的课程发展态势。在这样的课程理论与实践过程中，优质学前教育课程已...
