【学前教育宣传月】为什么要倾听孩子？倾听能够带来什么？
教育部印发的《3—6岁儿童学习与发展指南》中进一步具体地规范了幼儿期各学习领域的发展指标，在语言领域中突出强调了幼儿语言能力培养目标中，首要的是倾听与表达能力的培养。幼儿语言能力发展首先是从倾听开始的，而3—6岁幼儿语言能力的加速发展同教师...
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标签：幼儿园教师教育随笔 第86页
幼儿教师应该具备的基本素质
作为当代的幼儿教师，应该具备哪些素质呢？ 一、一颗无私的母爱之心 爱的力量是教育中的重要力量。有位科学家曾说过：“人类在探索太空，征服自然后，终将会发现自己还有一种更大的能力，那就是爱的力量，当这天来临时，人类的文明将迈向一个新纪元。”而...
朱家雄：园本课程建设中幼儿教师的角色定位
朱家雄：华东师范大学教授 【推荐学习】新时代特色园本课程建设高级研修班即将开课！ 没有最好的课程，只有最适合的课程，这就好比没有最好的衣服，只有最适合不同时代、不同的人穿的衣服。对于课程是否适合，至少有两个评定标准： 其一是社会； 其二是儿...
幼儿园2023春季语言教研组工作计划
收录于话题 #幼儿园各类工作计划与方案#幼儿园班务、园务、园长、财务、警务资料集 幼儿园2023春季语言教研组工作计划 一、指导思想 以我园本学年春季学期工作思路为指导，根据...
积极探索 勇于实践 努力提高幼儿园信息化水平
导读：为满足教师学习提高的需要，扩大幼儿园的影响，2004年9月，投资4万元，建设了有自己特色的幼儿园网站和幼儿园教育管理平台，与英特网实现了连接。 我园是空军示范园，也是山东省和济南市的十佳幼儿园。近年来，我们在军区空军首长、机关...
【2023年071“教学篇”】携手同行，交流共进——河北省骨干园长及雄安新区范德利工作室园长、骨干教师来园参观交流活动
微风不燥，春意融融。2023年4月21日，河北省骨干园长、雄安新区范德丽名园长工作室成员、雄安海棠幼儿园、容西兴学幼儿园、容西和平幼儿园、容西青禾幼儿园、容西祥辉幼儿园、容城县第一幼儿园、容城县第二幼儿园、容城县西牛幼儿园、容城县容城镇第二...
滨海区大家洼幼儿园：以教促优，在专业成长中育幼苗
滨海区大家洼幼儿园：以教促优，在专业成长中育幼苗 滨海区大家洼幼儿园秉承“树健康之基、树心灵之基、树智慧之基”的教育梦想，以幼儿为中心，在不断提升教师素养和队伍建设中，促进幼儿从“幼有所育”到“幼有优育”的目的。 一、层级发展有目标，多种方...
姜勇：多种主题课程让孩子成为“美好”且“聪明”的人
姜勇：华东师范大学教授，博士生导师 一、“心生命”课程：引导启蒙教育 古希腊哲学家柏拉图有一句名言，“教育非他，乃心灵转向”，意思是说教育的目的是要关心人的精神跃迁或者说美好心灵的成长。这一观点得到了中国很多学者的认同与褒扬。在不少中国学者...
幼师语言表达技巧全在这了！
幼儿园相对于其它阶段的教育来说，最大的特点是教师的口语使用特别多，这是由于幼儿识字少，甚至不识字，在幼儿园主要是通过教师的口耳相传来学习。那么，幼师语言表达技巧有哪些呢？ 1、准确 “传道、授业、解惑”是一个严谨的课题。教师应当做到发音准确...
【实用】幼儿园教研工作计划汇编5篇
幼儿园教研工作计划 一、概述 本计划旨在为新学期的幼儿园教研工作提供明确的指导方向，确保教育教学质量稳步提升。我们充分认识到教研工作的重要性，它是提升幼儿园教育水平、促进教师专业成长的关键环节。 二、目标 1. 提高教师的教育教学能力，增强教师的专业素养。 2. 优化教学方法，提高教学效果，确保幼儿全面发展。 3. 加强家园合作，提高家长满意度。 4. 营造良好的教育环境，为幼儿提供丰富的学习资源。 三、主要工作内容及措施 一、加强师资队伍建设 1. 组织教师参加专业培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。 2. 定期开展园内教研活动，分享教学经验，提高教师的教学能力。 3. 鼓励教师进行教学反思，总结教学经验，形成个人教学风格。 二、优化教学方法与效果 1. 推广多元教学方法，如游戏化教学、情境教学等，提高教学效果。 2. 定期开展教学观摩活动，互相学习，共同进步。 3. 对幼儿进行定期评估，根据评估结果调整教学计划，确保幼儿全面发展。 三、加强家园合作 1. 定期举办家长会，与家长沟通交流，了解家长需求，提高家长满意度。 2. 通过家园联系册、微信群等方式，及时向家长反馈幼儿的在园情况。 3. 鼓励家长参与幼儿园的教育活动，增强家园合作。 四、营造良好的教育环境 1. 创设安全、舒适、美观的幼儿园环境，为幼儿提供良好的学习与生活氛围。 2. 鼓励幼儿参与环境创设，培养幼儿的手工能力和创造力。 3. 定期更新教玩具，确保教玩具的安全性和教育性。 四、时间安排 1. 第一学期：主要进行师资培训，优化教学方法。 2. 第二学期：加强家园合作，营造教育环境。 3. 定期开展教学观摩、家长会等活动。 五、总结与反思 1. 学期末对教研工作进行总结，总结经验教训。 2. 针对存在的问题，制定改进措施，为下学期的教研工作提供参考。通过以上的计划安排和实施措施，我们将努力实现幼儿园教研工作的目标，提高教育教学质量，促进幼儿全面发展。
