【经验总结】户外环境的材料投放，原来可以这样做！
收录于话题 王老师18610206462 幼儿园户外场地并不是单一的“运动场”，如何变成多样的“游戏场”，需要老师们根据不同的游戏形式及活动内容进行改造。 我们把幼儿园户外活动场地划分为以下四种：创造性游戏类活动场地、运动类活动场地、科学探...
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标签：幼儿园角色游戏 第8页
教师日记｜我们的野餐故事
收录于话题 #幼教集团教师日记 《幼儿园教育指导纲要》提出：“幼儿教育应以游戏为基本活动”。游戏既是孩子学习的基本特点，也是孩子的生活和学习方式。角色游戏是幼儿园中最常见的一种游戏活动。孩子喜欢模仿成人的活动并按照自己的意愿扮演角色，在游戏...
【悦读·成为更好的老师】第二章 将理论运用于实践（五）
亲爱的老师们，欢迎走进今天的共读时光。今天我们将共读《发展适宜性游戏：引导幼儿向更高水平发展》P20-P22页：第二章 将理论运用于实践（五），由谢幸希主任为大家朗读。让我们一起聆听，一起成长! 共读精华 儿童的游戏看上去是快...
儿童视角的户外环境创设，一站式全部解决！
收录于话题 #主编优选 《3~6岁儿童学习与发展指南》中提出，要以游戏为基本活动，将幼儿的兴趣与需要放在首位，还要“保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间”。 户外自主游戏，给予幼儿很高的自由度，有利于发挥其主体性和创造性，有助于幼儿身...
【直播感悟】和娃一起在“玩”中学的教师策略
点击上方“公众号” 可以订阅哦！ 学前在线公众号 和娃一起在“玩”中学的教师策略 教育家马斯洛认为，幼儿期是奠定智力发展基础的最有效时期，游戏的过程正是智力发生的非同一般的过程。这就是“玩”的价值意义。《幼儿园教育指导纲要（试行）》也指出“...
《成都一幼的1001个成长故事》之《相亲相爱的一家》
成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章，版权所有 未经授权，不得转载！ 导 LEAD 语 每一个儿童，都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼...
幼教科二70道简答，打卡第8天
各位小可爱，3月1日，幼教科二“简答专项”就要和大家见面了，届时梅子老师会带着你通过“口诀+关键词填空”的方式，帮助大家“背多分，得高分”！ 从今天开始，我们提前预热，提前准备，每天7道...
大丰｜小一班萌童的“满月”日记
2022.04.06—05.06 “满月”日记 “ 灿烂的阳光穿过树梢， 还裹挟着淡淡的春意。 这是我们的初相遇， 也是你们人生中的首次小别离， 眼泪花，鼻涕泡… 都是专属于你们的点滴回忆。 转眼间， 当初的小萌童已经“满月”啦~ 让我们翻...
听，教师成长的拔节声......
柒 ，月 你好 Hello July ~~追随儿童的脚步~~ 教师的专业成长永不停歇…… 近期，龙岗区“十三五”规划课题《幼儿园开展户外角色游戏活动的思考与实践》及《幼儿园开展“客家小镇”游戏...
【七彩儿童】走进小社会 放眼大世界
角色游戏是幼儿园里的小社会，在角色游戏中能够培养幼儿的交往能力，解决问题的能力；提高幼儿的合作意识与规则意识，增强幼儿的自信心与归属感。我们草桥园的小朋友们就乐于沉醉在这个快乐的小社会里。 看！大二班的小医生们正在给“病人”看病呢。认真的神...
