首届全国幼儿教师优秀论文评选活动作品展示——幼儿园户外区域活动生活化和自主化的探究
点击蓝字 关注我们 摘 要 对于幼儿教育来说，充分利用户外区域，能够取得更好的教育效果。老师需要结合周围的环境，为幼儿打造自主活动的空间，拓展教育的空间。同时，借助一些生活化的材料，为幼儿提供更多的活动资源，以及有效诱发幼儿的...
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标签：幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记 第24页
大型玩具区里孩子们的新玩法——教师的观察与回应
大型玩具区里 孩子们的新玩法 ——教师的观察与回应 通过贵阳市教育科学研究所印发的《深化幼儿园一日活动改革的指导意见（试行）》这一指导文件，我们的一日活动要以游戏为基本活动，保证幼儿有充分自主游戏的时间和空间，促...
大班体育游戏教案及教学反思《压路机》
活动目标 1. 练习侧滚纸板的动作。 2. 通过一物多玩的游戏活动，培养幼儿的创造想象力及动作的协调能力。 活动准备 纸板幼儿人手一个、大圈二个、豆袋若干。 活动过程 一.准备活动—模仿操 幼儿站成大圆，教师带领有而随着...
小班数学教案及教学反思《水果排序》
收录于话题 #幼师教案网 活动目标： 1.对周围生活中有趣的数学排序现象产生兴趣。 2.在游戏活动中，学习观察、操作，发展思维能力。 3.学习按简单的规律进行两种以上的排序。 活动准备： 水果卡片人手一套，黑板、磁铁。 活动...
幼儿园大班主题活动生成教学案例：奇妙的光
关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 大班主题活动生成教学案例：奇妙的光 阳光灿烂的午后，我带着孩子们在操场上散步的时候，孩子们对影子产生了浓厚的兴趣，他们边扭动身体边观察自己的影子发生了哪些变化，并围绕...
大班主题教案及教学反思《有趣的偏旁》
收录于话题 #幼师教案网#大班教案 活动目标 1.引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。 2.通过游戏扩大幼儿的识字量。 活动准备 教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书 活动过程 (一)探...
幼儿园跳绳的故事
收录于话题 #育师育儿知识 我们这样学习跳绳 幼儿是如何学会跳绳的大家可能会说要练，练多了，自然就学会了。然而，幼儿喜欢单调重复的练习吗？怎样让幼儿带着进取愉悦的情感学习跳绳？怎样有效支持幼儿获得跳绳的经验呢？下面是笔者带领幼儿学习跳绳...
【教育随笔】寓学习于游戏|
点击蓝字 关注我们 图/文/编：孙东燕 柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者，他要求“不强迫孩子学习，主张采用做游戏的方法，在游戏中更好的了解每个孩子的天性”。柏拉图认为游戏是幼儿自我表现的最高形式，强调应通过游戏来...
大班科学教案及教学反思《有趣的光斑》
收录于话题 #教案#大班教案 设计意图： 一次，我拿着镜子从外面走进活动室，镜子的反光照在室内墙壁上，产生了光斑。孩子们不停地去追捉光斑，我一晃动镜子，光斑就跳跃移动，孩子们很好奇。于是，我抓住孩子们的这一兴趣点，设计组织了这个活动...
首届全国幼儿教师优秀读书笔记评选活动作品展示——读《科学区活动指导手册》有感
点击蓝字 关注我们 以游戏为基本活动促进幼儿发展，是学前教育的最高要求。区域活动是组织游戏的最佳形式之一。如何精准发力、寓教于乐开展好区域活动，是幼儿教师专业水平的最好体现。从当前幼儿园教育实践现状来看，幼儿教师能认识到区域游戏是实现幼儿快...
