课程故事|“抱抱”的故事——丹阳市访仙中心幼儿园
点击蓝字 关注我们 不一样的声音 辰辰：老师，她推我。 心悦：是他先弄我的。 辰辰：老师，她推我手，这里，是这里。 老师：悦悦，你觉得你这样做是对的吗？有事情可以说出来，我们一起解决呢。 悦悦：默默低下了头，不说话。 教师的话 自入学以来，...
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标签：幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记 第23页
学术论文 | 王海英：环境的“儿童性”与儿童的“儿童感”
环境建设是幼儿园教育最重要的课程资源。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，在开发幼儿智力，促进幼儿个性方面，越来越引起人们的重视。环境创设需要关注到幼儿哪些方面？环境创设呈现越多越好？怎么做才是幼儿喜欢的环境？如何体现“儿童性”...
大灰狼和小白兔
“大灰狼”和“小白兔” 幼儿对户外游戏活动都是充满兴趣的，而3~6岁为幼儿基本动作发展的关键时期，根据不同年龄段幼儿的发展需求不同，为不同年龄段幼儿开设合理的户外活动必不可少，让幼儿参与多样化的户外游戏活动，培养自我保护、团队合作意识，激发...
如何更好帮助孩子“玩中学”？沪上园所有巧思
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。根据《上海市幼儿课程指南》（以下简称《指南》），幼儿学习活动旨在激发幼儿主动探索，积极体验，使幼儿在认知能力和态度上不断进步，为后续学习打下基础。可...
【实践经验】游戏变革引领幼儿园高质量发展
最近有小伙伴找不到优师教研了，为了不错过更多精彩的内容，请大家一定要按照以下步骤点亮【星标】哦！?? 近年来，随着课程改革的不断深入，很多幼儿园都在积极探索自主游戏。自2014年江苏省提出课程游戏化项目建设以来，江苏省张家港市实验幼儿园一直...
幼儿教育中游戏的作用
收录于话题 #游戏化教学#学前教育#幼儿园#幼儿教育#幼儿教师 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 游戏是促进学龄前儿童心理发展的最好活动形式。在游戏活动中，儿童的心理过程和个性品质发展能够得到更快的发展。通过游戏...
中班科学教案及教学反思《有趣的蛋》
收录于话题 #中班教案 设计意图： 蛋是孩子们生活中常见常吃的食品，孩子们很熟悉它。让蛋娃娃有趣地滚起来是孩子们在吃蛋时常做的一件事。让蛋壳变成一张张有趣的脸，这样也会激发孩子们做蛋画的乐趣，中班的孩子在蛋壳上添画短线、圆点、弧线也...
科探区可以投放哪些材料？把握这些原则，让孩子真正做到“玩中学”！
《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿科学学习的核心是激发幼儿探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。”“幼儿科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。” 由此我们可以看出，核心目标是激发探究...
名师引领 助你成长——新场幼儿园暑期名师菜单式培训活动
根据课程实施和教师发展需求，新场幼儿园持续开展名师菜单式园本培训，更新教师理念，拓展教育教学经验，助力教师专业成长。2023年8月24日新场幼儿园邀请嘉定区教育学院幼教教研负责人 、嘉定区学前教育名师工作室领衔人陆静老师和澄耕?野孩子教育社...
第二届全国幼师职业技能大赛作品展示——以儿童为中心的种植园之旅
点击蓝字 关注我们 一、活动背景与意义 《指南》中强调，让幼儿接触自然、观察自然，可以发现和保护幼儿的好奇心，引导幼儿学习发现问题、分析问题和解决问题，形成终身受益的学习态度和能力。我们通过种植园地活动的开展，既增强了幼儿的学习兴趣，又增长...
