
儿童发展|提升幼儿园生活活动质量的审思
转自公众号:幼儿教育杂志http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MTExMzU1MA==&mid=2654028156&idx=1&sn=49e38ed972cd7a4b5326...
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收录于话题 #教师感悟 欢迎大家观看讲座后踊跃来稿 我们将择优刊发 温馨提示: 如果贵园需要我们的编辑将直播感悟,推送至微信公众号进行公开展示,请注意投稿截止时间。 ①投稿方式一:将当周讲座感悟于次周周一前提交到指定邮箱,谢谢!! ②投稿方...
活动目的: 1、通过参观肯德基,幼儿了解有关肯德基内食品的加工,初步感知服务员工作的辛苦。 2、在看看讲讲吃吃的过程中激发幼儿珍惜食物的情感。 活动准备:幼儿事先提出一些有关肯德基的想法和问题,并作好记录。 活动过程: 一、引起幼儿参观肯德...
幼儿园卫生保管理制度 在不断进步的社会中,接触到制度的地方越来越多,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。什么样的制度才是有效的呢?下面是小编为大家收集的幼儿园卫生保管理制度,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园卫...
幼儿园作为儿童成长的重要场所,预防传染病是确保幼儿健康安全的关键。本园为了有效预防传染病,采取了一系列措施。首先,加强领导,完善制度,成立了传染病防控领导小组,制定了应急预案和规章制度。其次,细化管理,防控措施到位,包括落实健康体检及预防接种工作、坚持晨检及全日观察、做好考勤监控工作、建立疫情报告制度、做好卫生消毒工作、照顾幼儿生活培养良好的卫生习惯等。此外,加强卫生宣教工作,通过广泛宣传、专题培训和开展主题教育活动等方式,增强家长和幼儿的防病意识。综上所述,幼儿园通过加强领导、细化管理、加强宣教,能够有效预防传染病,确保幼儿健康安全。
大班科学课程《物体分类》旨在教授幼儿按物品的用途进行分类,并能准确表述分类理由。通过实物分类、图谱标记等教学方法,帮助幼儿理解分类的概念并实际操作。然而,在教学过程中发现部分幼儿在细微标记上的差异容易出错,反映出观察不够细心的问题。课程反思指出,要增强幼儿的自信心,必须确保他们真正掌握分类方法,从根基培养兴趣,让幼儿喜爱数学和学习。课程强调实践操作和仔细观的重要性。
本次活动以幼儿对镜子和倒影的兴趣为切入点,结合春暖花开的季节特点,设计了大班美术活动《倒影画》。活动目标聚焦于:1.通过观察倒影掌握垂直对称的表现方法;2.运用点彩技法呈现倒影的模糊效果;3.感受对称美学。教师通过三个递进环节展开教学:首先引导幼儿回忆生活经验,借助实物对比理解倒影的对称特性,鼓励尝试多种绘画方法(倒置法、转纸法、对折描摹法);其次示范点彩技法表现水面波纹效果;最后在创作中分层指导,强调景物多样性和倒影表现力。活动注重幼儿的实践探索,通过镜面观察、同伴示范、自由创作等方式深化对称认知,最终通过作品互评巩固审美体验。整个设计将科学观察与艺术表现相结合,既延续了幼儿已有的对称经验,又提升了点彩新技法的运用能力。
小班《奇妙的颜色王国》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿培养观察能力,动手操作的能力,培养对颜色的兴趣,认识红、黄、蓝三原色,初步在探索中懂得将两种颜色混在一起可以变成另外的一种颜色,产生探索周围事物颜色的兴趣,快来看看幼儿园小...
“日常生活的体验与经验的质量是保育质量的核心。”〔1〕幼儿在园的生活活动质量可以从一个侧面反映幼儿园的保育质量。幼儿园生活活动是指幼儿每天在幼儿园经历的各个生活环节的活动,包括入园、离园、如厕、洗手、喝水、进餐、午休等。幼儿园生活活动具有基...
请上座 欢迎做客 传播∕分享∕优质 关注 观察和记录对于幼儿园教师来说是一项非常重要的工作。可以说观察是教学的开始。因为在观察和记录的过程中,教师能更加了解幼儿行为背后的动机,站在幼儿的视角去理解幼儿,由此教师才能更好的支持幼...