幼儿园小班语言活动：会变的小手
活动目标： 1．感受的语流节奏和韵脚的重复,读准“sh”（闪）。 2．通过观看、倾听学习,进而仿编。 3．萌发表演的兴趣,愿意用完整的句子表达自己的想法。 活动准备： 用布和盒子做成一个小小的表演台放在桌子上。 ...
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标签：幼儿观察记录 第235页
幼儿园业务管理中的“加减乘除”
本文阐述了幼儿园业务管理的特点，面对课程实施、园本研修、团队教师发展及幼儿园科研特色等挑战，幼儿园采取了“加、减、乘、除”的管理方式提升教科研质量。加法体现在课程建设中，注重活动的趣味化、游戏化、互动化；减法体现在园本研修上，以抱团式小领域为切入口进行专项选修性研究；乘法体现在团队发展上，发挥团队力量；除法是一种教育境界，聚焦在心态上，为孩子和教师本身去除杂念，回归原点。这样的管理方式变革着幼儿园教科研工作的融合，不断积淀园所文化的智慧。
活动名称：小小航天科学家
本次活动名为“小小航天科学家”，旨在让孩子们深入了解火箭的基本构造，并尝试用多种材料自制火箭。活动旨在发展幼儿的动手及想象能力，并激发他们对航空知识的兴趣。活动准备包括孩子对火箭的初步了解、各种制作材料以及工具。活动重点是孩子们能积极尝试自制火箭，难点在于火箭头的制作以及各部分的粘贴。活动过程包括引入主题、观察讨论、探索操作和展现交流等环节。
幼儿园大班优秀科学教案《奇妙的影子》含反思
大班优秀科学《奇妙的影子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿在探索、观察过程中培养幼儿对科学活动的兴趣，通过探索活动，初步感知影子的有关知识，能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果，...
小班美术我和颜色孩子一起玩教案反思
活动意图： 我们的世界是五颜六色的，小班幼儿认识世界就是从感知色彩开始的。设计此次活动《玩颜色》。体验美术活动的乐趣，为自己的成功感到快乐。 活动目标： 1.认识红黄蓝，感知两种颜色混合发生的变化。 2.培养观察和动手能力。 3.让幼儿体验...
山上有个木头人（大班综合）
摘要: 杭州文新幼儿园须晶晶一教学目标： 1通过游戏，利用折叠的方法大胆表现想象中的角色动态。2愿意与同伴交流，表达自己的情感，体验合作做画的乐趣。3复习用牙刷喷色的基本技能，能大胆使用不同的颜色丰富画面。二教学 …, 杭州文新...
区角进阶 | 一年四季春夏秋冬、小中大班如何创设自然角
一、自然角的定义 自然角是教师和幼儿共同创设用来引导幼儿认识自然、融入自然、探究自然的有效场所。理解定义是我们创设自然角的基础，只有真正理解了它的含义我们才知道该如何做。 共同、引导、认识、融入、探究、有效是自然角创设的关键词。 ...
中班数学活动哪条路最长教案反思
活动目标： 1.不受物体排列形式的影响，探索比较路线长短的方法，正确判断路线的长短。 2.在操作活动中学习观察和比较的方法，发现错误能及时纠正。 活动准备： 数字印章，印泥，记录单，用四种不同颜色不同数量拼插玩具各自拼搭而成的路线模型。 活...
幼儿园班级管理工作初探
本文主要探讨了幼儿园班级管理工作的有效实施。针对幼儿的特点和现代教育需求，提出了班级管理的几个关键方面，包括培养幼儿的归属感和集体意识、建构和增进同伴间的交往关系、制定具体目标指引孩子、确立和完善行为规范以及处理好教师与家长之间的关系。通过实施这些措施，有助于建立良好的班级秩序，促进幼儿全面发展，提高教育质量。文章还结合具体实践，阐述了如何运用民主、科学的方法进行有效管理，以期为幼儿园班级管理提供有益的参考。
中班科学活动野生动物老虎教案反思
活动目标 1、使幼儿初步了解老虎的外形特征和习性，知道老虎是森林中食肉的动物。 2、使幼儿知道老虎是珍贵的野生动物，教育幼儿要保护它们。 3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 4、对科学活动感兴趣...
