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大班语言《柳条儿青，柳条儿长》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受作品中的生活情趣，理解故事主要内容和情节，并创编故事，通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事，快来看看幼儿园大班语言《柳条儿青，柳条儿长》吧。 　　【活动...

管理员2022-04-19语言领域 故事柳条柳树语言教案

大班优秀语言《故事小桃仁》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道谁帮助了小桃仁，体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情，倾听故事，了解小桃仁发芽的条件与过程，学习词：桃仁、挺，尝试用适当的语气表现出故事...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿故事桃仁语言教案

大班语言活动《城里来了大恐龙》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼培养注意倾听的习惯，使之感受故事语言的丰富和优美，引导幼儿了解恐龙的形体特征，庞大、笨重，鼓励幼儿用绘画的方式来续编故事、表达自己的感受，发展幼儿语言表达能力，快来看...

管理员2022-04-19语言领域 幼儿恐龙故事语言教案

大班语言游戏《美丽的小溪》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆参与表演故事，体验自编自导合作表演的乐趣，理解故事内容，合理想象，创造性地续编故事，知道环境保护的重要性，产生爱护环境的意识，快来看看幼儿园大班语言游戏《美丽的小溪...

管理员2022-04-19语言领域 小溪幼儿故事语言教案

目的：培养孩子有意记忆能力。 前提：孩子能讲完整的语句。 方法： （1）3岁的孩子爱听故事，家长可用一些较短的故事来让孩子复述。一个短故事家长讲三四遍后，孩子就能记住了，下一次孩子如果再缠着成人要听故事，家长就可以说：“前几天妈妈给宝宝讲的...

管理员2022-04-19家园共育 亲子游戏孩子家长故事

大班优秀《蜗牛与黄鹂鸟》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿认真倾听歌曲并观看表演，理解歌词内容，并利用连线游戏和表演动作帮助i-忆歌词，感受台湾民歌歌伴舞的特色及浓厚的生活情趣。并能随用歌声与动作表现的韵律美和节奏美，了解歌曲的韵律...

管理员2022-04-19音乐 故事蜗牛音乐教案黄鹂

　　设计思路： 　　小朋友都喜欢听故事，尤其是小蝌蚪找妈妈的故事情节深深吸引了幼儿。故事内容清晰、角色鲜明、情节分明，容易使幼儿做成连环画，在初步尝试制作连环画中，培养幼儿能分图画出具体的情节画面，锻炼幼儿深刻细致的绘画能力，色彩运用及设计...

管理员2022-04-19家园共育 小蝌蚪幼儿园大班故事连环画

 活动目标： 1、在理解画面中“风”各种特性的基础上，谈谈自己和风的故事。 2、能够大胆地参与讨论并表达自己对“风”的理解。 活动准备： PPT，实物若干，如风车、自制鲤鱼旗、纱巾等 活动过程： 一、“风”来了——说说我感受到的风...

管理员2022-04-19语言领域 小结故事语言教案

大班社会《猜猜我爱你有多深》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿用自己的方式大胆的表达爱，让幼儿在感受爱的同时懂得去关爱他人，喜欢听故事，并能在小朋友面前表演故事，快来看看幼儿园大班社会《猜猜我爱你有多深》含反思吧。 　　活动目标...

管理员2022-04-19社会领域 妈妈学生故事社会教案

大班社会课《我，喜欢我自己》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿努力展示自己的长处，树立自信心，欣赏故事，进一步认识自我，了解自我并通过谈话大胆的评价自我，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力，快来看看幼儿园大班社会课《我，喜欢我自...

管理员2022-04-19社会领域 幼儿故事社会教案青蛙