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标签:故事 第141页

中班语言:小花籽找快乐

幼儿园教学设计方案 课题 语言:小花籽找快乐 设计者 执教者 日期 班级 中班 修改者 教材与幼儿发展分析 教材分析: 《小花籽找快乐》是一篇充满浓郁儿童情趣的童话故事,故事用拟人化的手法,描述了小花籽、太阳、小鸟、蜜蜂、青蛙等事物利用自己...

中班语言教案:蚯蚓

活动目标: 1、初步感知理解故事的主要内容,学习简单的对话。 2、借助教师的语态及画面中生动的动物形象,初步学习有表情地讲述故事。 3、体验动物们互相帮助的情感,产生爱护大自然的情感。 活动准备: 1、故事图卡。 2、小动物头饰。 活动过程...

语言:三只蝴蝶教案

设计思路: 这个故事叙述了三只蝴蝶是好朋友,他们出去玩遇到大雨,他们寻求避雨的地方,但每次花朵们只让他们其中的一个避雨,但它们谁都不抛弃谁,让小朋友们明白互相帮助,团结友爱的重要,培养它们的集体意识。 活动目标: 1.边看边听故事,用角色扮...

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