标签：故事 第60页

　　目标内容  过程  指导重点环境材料1、理解故事内容,将想象和现实进行对比。 　　2、感受图书中蕴涵的夸张和幽默。 　　3、培养孩子可以自主阅读或者和同伴互相读一读、听一听 　　1、想一想,这本书说的是什么？ 　　2...

　　活动由来： 　　小班幼儿年龄小,自我防范意识差,容易被周围事物吸引而离看成人。小班幼儿年龄小,自我防范意识差,在和成人外出时容易被周围事物吸引而离开成人。在与家长的交谈中,我们了解到多数家长已经注意到了孩子的安全问题,在外出时对孩子进行...

活动目标： 1、观察画面,理解故事发展的顺序。 2、愿意大胆表述自己的发现,积累手口一致点数的经验。 活动重点：理解故事发展的顺序。 难点：积累手口一致点数的经验。 活动准备： 图书、故事数字卡片、一个苹果 一、 介绍图书《一个苹...

　　活动目标1、引导幼儿专注地听老师讲故事,边听（看）边理解故事内容,乐意开口学说。 　　2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。 　　活动准备：大图书 、 幼儿活动材料第三册  、 聪明的小老鼠PPT活动过程： 　　一、引出课题1、（出...

活动名称：《树洞小屋》-小班语言 活动目标： 1、初步了解故事内容。 2、尝试根据图片复述故事内容。 3、感受小动物之间互相帮助、为他人着想的温馨情谊。 活动准备： 幻灯片图片；：卡农 字卡：竹子、木头、棕熊、熊猫、小松鼠； 活动过程： 一...

　　活动目标： 　　1、能安静的听故事,理解故事内容,活得快乐。 　　2、学说短句：“咱们一块玩吧” 、“不玩了,我要睡觉了。” 　　活动准备： 　　故事ppt、熊布娃娃。 　　活动过程： 　　1、播放ppt,图上还有小熊（带有难过表情）,...

　　目标：1、初步理解故事内容,能复述出故事中的内容。 　　2、知道好东西要与好朋友分享,激发幼儿交朋友的愿望。 　　准备：、棒棒糖一个。 　　过程： 　　一、导入： 　　1、教师：看！这是什么？（教师出示棒棒糖）2、教师：这是一只小熊的棒...

　　活动目标： 　　1、 培养幼儿与人分享的习惯。 　　2、 引导幼儿学会说有礼貌的话。 　　活动准备： 　　小兔头饰一个、水果框一个，水果模型若干。 　　活动情况记录： 　　1、教师完整地讲述故事《小兔分桃》。重点重复得到水果的小动物向小...

　　一、教材分析： 　　现在绝大多数幼儿都是独生子女，缺乏一定的爱心，不懂得去关心别人，向幼儿进行关心别人、帮助别人的情感教育就显得尤为重要了。《萝卜回来了》这个童话故事向幼儿展示了一个快乐、有趣的童话世界。它采用拟人的手法，把小动物们互相...

主题：秋天多美好——我们吃的粮食活动一：秋天多么美 活动目标： 1、感受歌曲旋律，学习演唱歌曲。 2、学习用短促的声音表现歌曲的跳音部分。 活动准备： 磁带及录音机。 活动过程： 1、以游戏方式，前置副歌学习，掌握跳音的唱法。 今天老师要和...