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【摘 要】 随着经济全球化进程的加快，国际竞争的日益激烈，学前幼儿双语教学已成为学前教育界、心理语言学界所普遍关注的热点问题。双语教学是一种在课堂教学过程中同时使用两种语言作为教授其他学科知识的媒介或工具，从而达到既提高了外语水平，又学习了...

[摘要]在我园传统的幼儿数学教育模式中，教师习惯于直接形象的演示和讲解，幼儿习惯于被动的观摩与接受。这样做虽然重视了幼儿思维的形象性，但忽略了幼儿在获得数学概念时思维的动作性，更忽略了幼儿学习的主动性。虽然这样能在一定程度上促进幼儿的学习，...

摘 要：游戏是孩子天性的所在，对于儿童智力及兴趣的培养具有重要的意义。将游戏与儿童的教育结合起来，能够在保持儿童天性的同时提高教学的效率。我国出台的针对幼儿园教育的文件中明确指出，幼儿园教学可以将游戏作为教学的载体，使孩子在游戏的过程中掌握...

摘要：当今社会，各界对幼儿园教育都格外重视。尤其是幼教改革至今，随着信息化技术手段在生活和工作中的广泛应用，幼儿园教学中信息技术应用的重要性也逐渐凸显出来。计算机集动画、音效一体的特点，有效吸引幼儿好奇心，是幼儿进行探索最直接的动机。计算机...

摘 要：教研是提高幼儿园教学水平的有效活动，是提高教师专业素质的一项重要内容。有效地开展好教研活动，就要全面树立教研意识，提高教师对教研的认识，制定切合实际的教研计划，完善幼儿园教研制度；构建有效教研网络，提高教研能力；开展有效的、符合幼儿...

摘要：优化幼儿的教学有着重要意义，是我国教育事业不断发展的必然要求。有效的教学活动是促进幼儿全面发展的客观要求，也是提高幼儿教学质量的有效途径。在教学的过程中，教师必须要对教学内容和教学结构进行优化，改善教学方法。积极对儿童进行引导，让其主...

在教学中运用信息技术是学前教育改革的一项重要内容，代表了当前学前教育发展的趋势和方向。信息技术能把声音、图文有机地结合在一起，它能为幼儿学习创设情境，有效地激发幼儿的学习兴趣，充分调动他们的各种感官，开拓幼儿的思维，培养他们的创新精神。因此...

说课，作为一种教学教研手段，于提高教师的备课质量、教学效率和教师的组织能力、表达能力等都有着重要作用，是幼儿园教师应该具备的基本技能之一。教师只有把握好说课的几个重点环节，才能说好课。 　　 　　一、说教学目标 　　 　　教学目标是某一教育...

美术是一门以具体视觉形象为载体的艺术，而幼儿园的孩子的理解能力、思维能力等还不强，要上出一堂精彩的美术活动需要教师大量的准备工作。教师辛辛苦苦收集到的资料往往由于印刷质量或图片大小的原因缺乏教学效果。现在有了Intemet网络资源和多媒体教...

幼儿教育作为基础教育的基础，为了适应时代发展的要求也加快了信息化的步伐，大多数幼儿园里增添了许多现代化设备，如DVD、电脑、投影仪，开通了网络。多媒体已经成为幼儿园教学的重要手段。多媒体为幼儿提供一个良好的主动学习的环境，让幼儿在教师启发、...