标签：教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析 第40页

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 一 观察目的：观察图书区投放图书后幼儿的阅读行为及表现。 观察对象：阅读区幼儿 观察记录： 李新科、张凯睿、吴悦然等几个小朋友来到图书区很兴奋地拿起书，从第一页开始认认真真地看了...

活动源起： 在活动中，教师发现幼儿理解立体造型中，被遮挡但实际存在的部分结构比较抽象，根据图片想象、推断数量的时候有一定的难度，需要借助于操作材料直接感知和验证才能准确地计算出材料数量。为了帮助幼儿更好地达成活动目标，教师在数学区投放游戏材...

周四 Thursday “师幼互动”栏目旨在提炼教师在一线教育教学中与幼儿互动的策略和经验，通过案例的方式与广大同行分享教师与幼儿互动是如何促进幼儿学习与发展的。 本期推荐 师幼互动策略之及时记录 01 策略介绍 及时记录可以帮助幼儿及时获...

活动目标 　　1.引导幼儿复习认识红、黄、蓝、绿四种颜色，感受色彩的美。 　　2.巩固涂色的方法，使幼儿能运用恰当的颜色涂染。 活动准备 　　1.颜色标志牌(红、黄、蓝、绿)若干，未涂色的小花图片若干，油画棒若干。 　　2.请大班的小朋友准...

收录于话题 #幼儿园#教师#方案撰写 自从2018年教育部征集幼儿园优秀游戏活动案例以来，幼儿园游戏案例的撰写受到了前所未有的重视。 在撰写的过程中，教师面对实践中开展的琳琅满目的游戏活动一筹莫展，如何将日常开展的游戏活动按照相关要求用文字...

本课例荣获2013年上海市中青年教师教学评优（学前教育）一等奖。 大班学习活动：密室逃脱之光 文/刘树樑 浦东新区东方幼儿园 点评/徐则民 上海市教委教研室 设计思路 在开展“我们的城市”主题活动时，我班幼儿对身边的各种新事物表现出浓厚的兴...

又到了期末，紧张了半年的幼儿园生活告一段落，这半年来，幼师们收获了喜悦和欢笑，其中也会有心酸、劳苦……但内心依然很期待小学期孩子熟悉的面孔。那么为了更好的跟孩子接触，幼师就必须学会做好期末总结，查缺补漏，提高自身修养及知识储备，努力得到家长...

干货分享 幼师必备 课堂过渡小游戏~ 幼儿一日生活包含了方方面面，例如：精心设计的集体教学、幼儿的生活活动及活动与活动之间的间隙。这个间隙就是我们所说的“过渡环节”。小蜜蜂为老师们整理了一些过渡环节小游戏，一起来看看吧！ 游戏名称：石头人 ...

点击蓝字 关注我们 不一样的声音 辰辰：老师，她推我。 心悦：是他先弄我的。 辰辰：老师，她推我手，这里，是这里。 老师：悦悦，你觉得你这样做是对的吗？有事情可以说出来，我们一起解决呢。 悦悦：默默低下了头，不说话。 教师的话 自入学以来，...

★  来园活动  ★ 幼儿常规活动 1、能衣着整洁、高高兴兴上幼儿园，能向老师问早、问好，能与家长说再见。 2、能接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。 3、不带危险品、零食入园。能将外衣、帽子等放在固定地方。 4...