标签：教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析 第96页

小班幼儿年龄小，不能保持较久的注意力，对于枯燥而抽象的数学比较不感兴趣。而对游戏化的数学活动则表现出极大的积极性和主动性。因此，幼师们可以把数学活动以不同的游戏形式来组织教学，让幼儿在玩中学，既满足了幼儿的游戏需要，又较好地达到了教学目的。...

　　设计意图： 　　甜食是小班幼儿比较喜欢的，特别是对甜蜜蜜的糖果情有独钟，糖果的种类很多，有棒棒糖、口香糖、跳跳糖……跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。更好的激发了幼儿的学习兴趣，满足了幼儿的好奇心。《会跳舞的跳跳糖》作为本节活动的内容，遵循...

收录于话题 #幼儿园#防火#消防#活动方案 活动一：认识“火”（小班、中班、大班） 一、活动目标 1.了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。 2.认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标识，知道它们的含义，学会简单的自我保护...

致家长的一封信 尊敬的家长朋友： 您好！金秋送爽，月圆人和！时值欢度中秋之际，良乡幼儿园全体教职工诚挚地向您致以节日的问候，祝您节日快乐，阖家团圆，幸福美满！为了让大家度过一个安全、愉快、健康的假期，现将放假时间及注意事项通知如下： 中秋节...

幼升小一直是家长十分关注的话题，如何做好“幼小协同，科学衔接”的工作，以促进幼儿身心全面发展，这是幼儿园和家长共同关注的问题。具体而言，如何做好幼小衔接中的“前书写”准备呢？下面请跟随小编一起来看看。 1 前书写的概念 《幼儿园教育指导纲要...

　　活动目标： 　　1、在游戏中感知磨擦生电现象，体验静电对物体的作用力。 　　2、能够细心操作，观察验证自己的猜测，感受探索的乐趣。 　　3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。 　　活动重点难点： 　　活动重点：...

花样投掷我最棒        投掷是幼儿园经常组织的一项活动，能够锻炼幼儿双臂和肩部肌肉，促进孩子手眼协调能力的发展。疫情推迟开学期间，孩子们虽然不能来园，没办法参加老师...

     角色游戏的研究不断深入，游戏材料投放策略却进入瓶颈期，“百宝箱”式的材料投放已然不能充分满足幼儿自由、自主、自发生成游戏和发展游戏的需求。如何彻底打破壁垒，突破局限，提高教师对幼儿游戏、游戏支持策略的...

幼儿园课程评价是幼儿园课程管理中的重要环节与工作内容，也是诊断和优化幼儿园课程的主要方法，伴随课程建设的整个过程。 《课程指南》中指出：“幼儿园课程评价的过程是对课程建设进行正确导向，促进幼儿园课程园本化的过程，是教师运用专业知识对教育实践...

点击蓝字 ╳ 关注我们 教育的根本意义是生活之变化。 生活无时不变即生活无时不含有教育的意义。 因此，我们可以说，“生活即教育”。 ——陶行知 幼儿园的“一日生活皆教育（课程）”。 教师如何在一日生活中发现值得幼儿进行探索的机会？ 比如在最...