标签：教师如何支持幼儿开展户外自主游戏? 第95页

点击蓝字，关注我们 托班游戏活动 平衡木大挑战 淮安生态文化旅游区滨河幼儿园  张雪莹 活动由来 3月27日这一天，宝贝们第一次加入到小班哥哥姐姐们的户外大循环中，第一次接触到平衡木，结果却收到了哥哥姐姐们的频繁告状，有的说“弟弟...

小张老师2024-03-20园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

以赛促教展风采 以学为主共成长 为进一步贯彻落实《保山市教育高质量发展三年攻坚行动计划》《关于加快保山教育高质量发展的意见》文件精神，提高教师区域游戏活动的组织实施能力，提升幼儿园区域活动质量，更好地发挥区域活动的教育功能。我园围绕区域活动...

小张老师2024-03-06园所风采 教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

拔河是古老的游戏和运动，起源于中国春秋时期的楚国，后流传至民间，并成为广大人民群众喜闻乐见的体育项目。一根绳子，连接的是团结和友爱；一根绳子，演绎的是奋斗和拼搏；一根绳子，凝聚的是集体和荣誉！为锻炼幼儿的体魄、增强幼儿的身体素质，培养幼儿团...

小张老师2024-01-08园所风采 幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

收录于话题 #本期精选 《早期教育》（教育科研） 《早期教育》（教育科研）旨在传递国内外学前教育领域最前沿的课程建设、儿童发展、教师发展、社会问题等方面的研究成果。 本期看点 “双减”政策背景下幼儿教育“去小学化”的现实困境与改进路径 ——...

小张老师2023-11-18园所风采 幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿幼儿自主游戏中教师介入的现状教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

     一个有爱的公众号 拼贴活动是一种比用笔作画更自由、随意、简便易行的手工活动。在视觉文化背景下，我们以《指南》精神为指导，努力构建生活化的幼儿园拼贴活动，促进幼儿多元发展。 内容向丰富日常生活的视觉经验...

小张老师2023-11-18园所风采 教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

健康第一的理念深入人心，健康的身体，强健的体魄是幼儿未来生存与发展的基本保障。青岛市实验幼儿园坚持强化体育锻炼，开展丰富多元的活动增强幼儿的身体素质。 近期，各园区分别开展了早操比赛活动。比赛按级部分组进行，小中大班级部的孩子们在比赛中热情...

小张老师2024-03-05园所风采 如何有效评价幼儿的科学区游戏活动教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

为了丰富我园教师的理论知识、促进教师专业技能的发展，以及为了给孩子提供更加科学的生活与学习的环境。利用暑假，我园就“如何科学的设置区域”展开线上教研活动。 分工合作，力求精简 为了让此次教研能够井然有序的开展，特将园内老师分成六个项目组，分...

小张老师2024-03-25园所风采 户外自主游戏幼儿材料投放误区探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

4月21日，教育部举行新闻发布会介绍，新课标《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》将于2022年秋季学期开始正式施行。 这其中，“体育与健康”课时占总课时比例的10%-11%，超越外语成为小、初阶段第三大主科。 图源：教育部官网 其...

小张老师2023-09-19园所风采 如何有效评价幼儿的科学区游戏活动教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?教师如何有效指导幼儿开展户外游戏

为进一步推进博雅学园幼儿园片区内各个园所之间的交流与学习，提高教师组织半日活动的能力，促进幼儿身心健康的和谐发展，提高保教质量，博雅学园幼儿园重庆雅苑二园于2021年11月24日开展了教师半日观摩活动。博雅学园幼儿园重庆雅苑一园、重庆雅苑二...

小张老师2024-01-08园所风采 幼儿自主游戏质量探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

收录于话题 #序视界 “我只想安静地做教育，不想当个打杂的。”小编在多地教研的时候常常听到这样的言论。每每听到这样的表达，总是会愣一下，不自觉抬头观察说话的人。 那是一群看起来年轻又不太年轻的老师们。我觉得我和他们年龄相仿，我又觉得他们似乎...

小张老师2024-04-10园所风采 教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?