标签：数学教案 第134页

　　【活动目标】 　　一、了解梯形的基本特征，能不受其他图形的干扰找出梯形；二、认识不同的梯形，发展观察、比较、动手能力。 　　【活动准备】 　　一、图片：有长方形、正方形、梯形组合而成的一间屋顶为梯形的房子，图形可拆分；二、等腰梯形、直角...

　　活动目标： 　　1.使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 　　2.让幼儿学习按数匹配实物。 　　3.启发幼儿用语言讲述操作过程。 　　活动重点： 　　让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 ...

　　一、活动目标: 　　1、认识目标：正确使用色和形两个特征。 　　2、能力目标：培养幼儿的观察力、记忆力及思维的正确性。 　　3、情感目标：体验与老师，同伴合作游戏的快乐。 　　二、活动准备： 　　1、经验准备：有颜色和形状的认识经验。 ...

　　活动目标： 　　1、学习从箭头方向数过来的方式，找出不同的物体，并能圈出来。 　　2、学习确定物体的排列次序，理解序数的含义。 　　3、培养幼儿的观察能力。 　　活动准备： 　　教具：1 箭头方向牌2 黄色球4个，红色球1个3 数字卡1...

　　【活动目标】 　　1、学习6的形成，区别5、6两数之间多1少1的关系。 　　2、有良好的操作习惯。 　　3、探索怎样把5和6变成一样多。 　　【活动准备】 　　1、人手一份正方形、长方形积木。 　　2、。 　　3、《小树叶》。 　　【活...

　　一、活动目标： 　　⒈通过活动，让幼儿在操作和游戏中巩固对图形的认识。 　　⒉在感知基础上，培养幼儿的观察力、想象力、思维能力和语言表达能力。 　　⒊在活动过程中有机导入，使幼儿得到美的享受。 　　二、活动准备： 　　⒈自制⒉操作材料：...

　　设计意图： 　　研究表明：游戏是幼儿最感兴趣的活动形式，幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机，新《纲要》中指出，幼儿园教育应“以游戏为基本活动”，基于这一理念，我把猜想游戏定为该的主要游戏形式。同时，中班幼儿注意集中时间短，如果注意对象...

　　活动目标1、认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 　　2、在操作目测等过程中，正确感知8以内数量，巩固对8以内数字的认识。 　　新经验认识数字8，知道它能表示相应数量的物体。 　　幼儿已有经验认识数字“8”是在幼儿认识“8”的基础上...

　　活动目标： 　　1.在认识“0-9”数字前提下，将它们进行排序。（正数，倒数，单数，按规律排序，图形，相邻数）2.在比较观察中，发现数字在生活中的意义。 　　3. 感受数字变形的神奇，萌发对数字的兴趣重点：让幼儿了解数字的用途。难点：运...

　　中班数学：去猫妈妈家做客活动目标： 　　1.幼儿感知7以内的数量，理解数字与数量的关系。 　　2.根据数字和图形标志匹配相同的图形。 　　3.知道做客的基本礼仪，体验做客的乐趣。 　　活动准备： 　　1.；2.幼儿人手一盘鱼；3.幼儿人...