标签：数学教案 第82页

　　活动目标： 　　1.感知数字在生活中的运用，体验数字的不同组合带来的乐趣。 　　2.学习对给定的3个数字进行不同的排列组合。 　　3.乐于与同伴、老师交流自己的发现，能在讨论的基础上发现问题。 　　活动准备： 　　教具：图片一张。 　　...

　　活动目标： 　　引导幼儿了解温度计的外形及用途。 　　活动准备： 　　自制的温度计   图片活动过程： 　　一：开始部分：用猜谜语的形式，引出主题二：基本部分1、谜语–玻璃身体直伸长，一根红线在中央，有时...

　　活动目标: 　　1、学习按指定的方向和序数找出相应的物体并涂色。 　　2、能按指定的方向,用数数的方法确定序数3、培养幼儿的思维能力,观察力活动准备: 　　1、1–10的数字、方向卡2、动物图片3、图形(圆形、三角形、正方形...

学习目标： 1.勤俭节约，废物利用，提倡环保。 2.激发幼儿动手动脑的兴趣，培养创造性思维。 制作材料：纸杯、纸盘、彩笔、剪刀、小刀。 操作要求：根据教学，游戏需要，让幼儿创编故事，以及学习10以内的加减法。此教具也可以投放在幼儿区域活动中...

　　活动目标： 　　1、体验加减法运算的乐趣。 　　2、学习4的加减法。 　　3、能熟练地完成4以内的加减法运算。 　　活动准备：多媒体。 　　活动过程： 　　一、随《我是汽车小司机》幼儿做开汽车动作入室。 　　1、教师引导语：”...

　　活动目标 　　1、初步理解年、月、日的概念,感知年、月、日之间的关系;了解一年有12个月,一个月有30(31)天,一年共有365天。 　　2、通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具;学习查看它们的方法。 　　3、培养幼儿观察和想象能...

　　活动目标： 　　1、学会分类记录”9″以内农庄里的农作物和动物数量，认识统计表。 　　2、尝试用不同的方法统计，体验合作学习的快乐。 　　活动准备： 　　1、教具：农庄动物、蔬菜ppt，填有答案的蔬菜统记表ppt...

　　一、活动目标：1.探索10以内相邻数。2.探索发现一个数与前后两个相邻数之间的关系。 　　二、活动准备：1.自备红圆点2个，蓝圆点3个，绿圆点4个：1–10的竖长条点卡，数卡1–10. 　　三、活动过程： 　　1...

　　活动目标： 　　1、感受、体验”事情发生时间的先后”顺序，积极表达对时间先后的想法。 　　2、体会在时间流逝的过程中，会发生不一样的事情。 　　3、增强时间意识，锻炼逻辑思维能力。 　　活动准备： 　　教学挂图活...

　　活动目标： 　　1、在游戏情景中，尝试比较自己和同伴的身高，感知身高和买票的关系。 　　2、初步了解生活中有关买票的规则。 　　活动准备： 　　、黑板两块、操作材料人手一份（身高卡、代用卷、胶棒）活动过程： 　　一、导入师：”...