幼儿园大班计算活动《小青蛙捉害虫》学习6的加法
本文是一篇幼儿园大班计算活动的教学设计，主题为《小青蛙捉害虫》。活动目标包括学习根据不同的画面进行归类并讲述事物间的数量关系，列出相应的加法算式，进一步感知加法的含义等。文章通过邀请小青蛙、找找小青蛙、小组闯关和游戏捉害虫等环节，引导幼儿学习如何根据不同的画面进行讲述并列出相应的算式，从而掌握6的加法。通过本次活动，幼儿能够积极探索数学活动，乐于讲述探索结果。
共 3485 篇文章
标签：数学教案 第84页
幼儿园大班数学教案《趣味数数》下载
本文是一篇幼儿园大班的数学教案，旨在通过生活和游戏中的事物，让孩子感受数量关系，体验数学的重要性和有趣性。教案设计思路围绕如何帮助幼儿数正确的方法并找出规律展开。教学目标包括培养孩子对数数活动的兴趣，掌握正确的点数物体的技巧并记录。教学重点在于让孩子喜欢数数游戏并愿意学习同伴的数数方法。教学难点是确保孩子能正确地点数物体。教案将帮助孩子理解数数的规律和方法，为后续数学学习打下基础。
幼儿园大班计算活动教案《找邻居》下载
该教案是一篇关于幼儿园大班计算活动的教学方案，主题为《找邻居》。目标是帮助幼儿初步理解相邻数的含义，了解5以内数与前后两数之间的关系，并激发幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备包括数字卡片、点卡、新房图等。活动过程中，通过谈话导入、住新房、找邻居、幼儿操作等环节，让幼儿在实际操作中感知和理解相邻数的概念，体验数学活动的乐趣。最后，通过活动结束部分的总结，为下一次教学活动做铺垫。
幼儿园大班数学教案：7的加法应用题
该教案旨在教授幼儿园大班学生7的加法应用题，通过问答游戏导入，学习并理解7的加法运算，包括通过故事引入的方式教授不同类型的应用题。活动过程中，幼儿通过操作练习巩固知识，并分组创编得数是7的加法应用题。教案最后进行了小结，并对表现积极的幼儿进行表扬和鼓励。
幼儿园大班数学活动教案：棋子跳跳跳
本文是一篇幼儿园大班数学活动的教案，旨在通过一系列有趣的游戏，帮助幼儿初步了解格子状物体的特征，感知格子的结构，提升数学空间能力和快速反应能力。活动包括观察格子物体、游戏激趣、追逐游戏、竞赛合作游戏等环节，旨在让幼儿通过实际操作和互动游戏，掌握格子的基本特征，提升数学思维能力，并体验成功的喜悦。同时，活动还布置了寻找周围格子状物体的任务，引导幼儿在生活中发现数学的美。
幼儿园大班数学教案：凑十法的初步认识
本文介绍了一节幼儿园大班的数学课程，旨在帮助学生初步认识凑十法。课程通过分析学生的基础和学习情况，设计了教学目标和重点难点。通过复习10加几的知识，利用小猴子和桃子的情境引出凑十法的概念，让学生感受凑十法的优越性和魅力。课程通过看盒子说数和小动物们的问题等活动，让学生体会凑十的思维方式，理解凑十法需要根据对象分解并组合成十。最后，课程进行总结，强调凑十法的重要性和优越性，并要求学生掌握其计算方法和思维过程。
幼儿园大班数学教案：单双数 认识单双数
本文是一篇幼儿园大班的数学教案，主题为“单双数”。活动目标包括通过观察和圈画活动区分单双数，培养幼儿的观察能力和对单双数的兴趣。活动准备包括自制卡片和神秘袋。活动过程中，通过谈话导入，引导幼儿观察画面上的水娃娃，通过两个两个地数和圈画来区分单双数，并简单介绍奇数、偶数的概念。最后通过游戏和操作性活动来巩固对单双数的认识，并激发幼儿对数学的兴趣。活动延伸要求幼儿记录家中的单双数物品。
幼儿园大班数学课：认识时钟
本文介绍了幼儿园大班数学课程“认识时钟”的活动目标、活动准备和活动过程。活动旨在通过观察和幼儿自身的尝试活动，让幼儿初步了解时钟、时针、分针之间的关系，掌握整点、半点的规律，并结合日常生活理解时钟的用途。活动通过PPT展示、幼儿操作及视频总结等方式进行，旨在培养幼儿的观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神，并激发幼儿对时钟探索的兴趣。同时，教育幼儿养成良好的生活习惯。
幼儿园大班数学教案：按规律排序活动
本文是一篇幼儿园大班数学教案，主题为“按规律排序活动”。活动目标包括能按不同形状、不同颜色的排列规律进行排序，以及体验排序活动的乐趣。活动准备包括图形娃娃、小花朵等。活动过程包括引导幼儿发现拍鼓中的规律，学习按照一定规律排序，并能用图卡完成练习。最终通过操作活动“串项链”，让幼儿实践排序，结束部分提到参加颜色王国的晚会，激发幼儿的兴趣。
幼儿园大班数学活动教案：7的组成 学习7的分合
本文是一篇幼儿园大班数学活动教案，旨在通过游戏和活动帮助幼儿复习6的组成并学习7的分合。活动包括集体游戏“碰球”复习数字6，自主学习7的分合，分类小狗，以及操作活动如依样涂色记录7的分合式、看分合式填空等。最终通过活动评价，巩固对数字7的认识，表扬操作正确的幼儿。
