
幼儿园大班数学教案:掷骰子
本文是一篇幼儿园大班的数学教案,主要目标是教会孩子们根据骰子上的点数写出相应的合成式,并发展他们的分析能力。该教案包括看骰子、玩骰子和游戏环节。孩子们通过操作小骰子和大骰子,学习如何合成点数,并在此过程中提高自己的数学技能。最后,通过掷骰子抱团的游戏,让孩子们在实际操作中巩固所学知识,增强团队合作的能力。
本文是一篇幼儿园大班的数学教案,主要目标是教会孩子们根据骰子上的点数写出相应的合成式,并发展他们的分析能力。该教案包括看骰子、玩骰子和游戏环节。孩子们通过操作小骰子和大骰子,学习如何合成点数,并在此过程中提高自己的数学技能。最后,通过掷骰子抱团的游戏,让孩子们在实际操作中巩固所学知识,增强团队合作的能力。
本文是一篇关于幼儿园大班数学活动的教案,主要目标是帮助幼儿初步了解条形统计图的使用方法,并运用到实际生活中。通过探索新知、应用知识等环节,幼儿学习了通过图表感知数量的多少,并掌握了条形统计图的制作方法和读法。同时,通过小组合作和讨论,幼儿体验了积极帮助他人的情感。教案准备包括水果图片、统计图、展示板、多媒体等。最后,通过巩固练习,帮助幼儿加深对所学知识的理解和运用。
这是一次幼儿园大班的数学活动教案,旨在通过操作和游戏活动,让幼儿熟练分辨10以内的单数和双数,提高数学思维和分析总结能力,并体验数学活动的乐趣。活动包括情境创设、自主参与、游戏巩固等环节,通过动物狂欢节背景,让幼儿在游戏中学习单双数的概念,并通过操作材料和游戏进一步巩固理解。最后通过舞蹈和乘车活动结束活动。
本文描述了一个幼儿园大班数学教案的内容。活动旨在帮助幼儿参与身高、重量等比较,作出判断并体验故事内容的有趣性。通过故事情节中的选拔守卫比赛,激发幼儿的竞争意识和对获胜勇敢、认真负责的认同感。活动准备了多媒体、统计表和笔,让幼儿参与其中并尝试做裁判记录比赛结果。最后通过故事结尾的揭晓,让幼儿理解并感受谁能成为羊村的最佳守卫。此教案旨在提高幼儿的判断能力、统计能力和对故事内容的理解。
预设目标:1)、引导幼儿学习掌握4以内数的形成。 2)、能正确认读数字1、2、3、4。 活动准备:教师幼儿每人一套1~4的数字卡,四个指偶;1~4的圆点卡片每人一套. 活动过程:1)、引起兴趣,导入课题:出示指偶,引起兴趣。 2)...
活动目标: 1、通过猜猜,找找,拼拼等活动,让幼儿进一步掌握6以内的数数及认识数字。 2、培养幼儿学数的兴趣,发展思维力。 活动准备: 1、...
一,活动目标: 1,在操作活动中学习认识数字1—3的。 2,学习用数字表示物体的数量。 二,活动准备: 橘子园背景图;幼儿操作材料。 一,活动过程: (一)认识数字3 1,出示果园图:今天我们去参观橘子园。 问:你看到了什么?有...
一、 活动目标: 1、 激发幼儿数数的兴趣。 2、 培养幼儿的观察力、判断力和思维的敏捷性。 3、 学习9以内数的点数,按数取物,分类计数。 二、 活动准备: 1、 大图画4幅,每幅画有房子4间。塑料几何图形片若干。 2、 画有9只小兔的背...
活动起源: 孩子们对虫子的身体特征有着浓厚的兴趣,每次玩电脑游戏时,对游戏中的小虫子描述得非常生动,如:我的虫子眼睛多,我的虫子是彩色的多脚虫子等等。俗话�h:兴趣是最好的老��。因此我及时抓住孩子们这一兴趣点,设计...
活动名称:中班数学:纽扣分类 活动目标: 1、能按照一个以上的共同特征给纽扣分类,会记录分类结果。 2、复习点数6以内数量的技能。 3、乐于参与操作活动,感受发现的快乐。 活动准备:大记录纸一...