大班社会领域教案《我的小房间》含反思
大班社会领域《我的小房间》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿能初步整理书柜、玩具架，体验自己动手和活动区的快乐，喜欢自己的房间，愿意初步学习和整理自己的房间，快来看看幼儿园大班社会领域《我的小房间》含反思吧。 活动目标： ...
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记者采访――大班活动区活动设计(何义英)
目标：能回答成人的提问，学习表达自己的愿望和要求。 准备：医院增添温度计，表演区增添少数民族服装（新疆服装），美工区增添花生壳等废旧材料，点心店增添馅子，银行的材料不变。用纸板做记者证，纸盒做相机，积塑插摄像机，酸奶瓶做话筒。请几名外班老师...
幼儿园大班活动区域布置
活动区活动是幼儿在幼儿园的一项重要活动，大班孩子动手能力、创造力都很强，有强烈的任务意识，所以要因地制宜，合理设置活动区，发挥整体化功能。可充分利用教室周边、四角，教室小的可利用安全的走廊、门前、阳台等。 教师在设置活动区时，不仅要注重提供...
如何创设幼儿园活动区环境
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。面对《指南》的这一精神，如何让它在实践层面上得以组织和实施？我们进行...
区角 | 中班活动区设计，含墙面、吊牌及投放材料
区域吊牌装饰 益智区吊牌 建筑区吊牌 我们班的进区卡以头环和手环为主，不同于以往单一的图片形式或者插卡形式。 进区手环 进区花环 以活动区的不同特点为主，分别选择适合又而有趣的材料进行创设。增加孩子们选择进活动区的游戏欲望。在不同的活动区变...
Summer聊区角 | 活动区良心科普贴，新老师看完秒变内行！
幼儿园环境中与孩子关系最密切的应该就是活动区了，而活动区环境又包括：空间安排、材料投放、区域背景墙，三方面。 相较大段专业理论，我觉得图画式、白话的形式更便于阅读和吸收，因为没有人能拒绝好玩的学习。能让每一位认真看完的老师都有收获，那就是我...
如何快速建立幼儿园活动区雏形
活动区是小朋友可以直接参与并互动的空间，他们在其中可以发展能力，积累经验。每个幼儿园都要建活动区，但是很多新老师对活动区不知从何下手，我应该建什么活动区呢？建到哪呢？建一起还是分开建？今...
幼儿园活动区创建
一、幼儿园活动区的创设意义 （一）对于幼儿的意义 活动区对幼儿的身心发展有特殊的教育价值，因此创设活动区要从幼儿的角度出发。幼儿的发展速度、认知风格、个性存在差异性，这些都说明幼儿需要适合的教育环境。只有特定的、适合的环境才符合幼儿需要，幼...
幼儿园活动区创设方案
1、建设幼儿园活动区的问题 幼儿园在选择材料的时候一定要慎重，以免幼儿在上课时出现磕碰、摔倒等安全问题。如果这样，也使活动区失去它本该有的意义。之所以建立幼儿园活动区，是因为孩子是幼儿，幼儿需要在安全、舒适、和谐的环境下进行学习活动。有相对...
幼儿园美术活动区角材料投放策略
摘要：美术活动区角材料投放是幼儿园活动区角材料投放的重要方面，除了具有重要的教育和引导作用之外，也是培养学生美术核心素养的重要平台和载体，因而应当更加高度重视幼儿园美术活动区角材料投放问题。本文对此进行了深入的研究，首先分析了当前幼儿园美术...
