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共 133 篇文章

标签:爷爷 第5页

幼儿园小班语言教案:冬爷爷的礼物

  设计意图:   由于小班的孩子年龄较小,对一年四季的概念、特征认识比较模糊。现在,冬天来了,而冬天中最富代表性的就是雪景,引导孩子欣赏雪景的美,在故事和声中感受玩雪、赏雪的快乐,让孩子走进大自然,热爱大自然。   活动目标:   1、知...

幼儿园小班语言教案:拥抱象爷爷

  一、活动目标:   1、仔细观察画面,尝试用简单完整的语句描述故事内容;2、能积极参与故事情节的讨论。   二、活动准备:   幼儿用书、挂图三、活动过程㈠、用提问的方式引导幼儿观看第一幅图,了解故事发生的原因,激发幼儿兴趣。   1、...

中班语言活动:《我也要搭车》

活动目标 1.熟悉、了解一些乘坐公共汽车的规则,知道在公共场合要讲文明守秩序。 2.欣赏、理解故事的同时根据动物的特点猜测情节,感受文学作品带来的乐趣。 活动准备 乘坐公共汽车需要注意的规则图示、动物图片、公共汽车底板、乘坐飞机的一段视频《...

幼儿园大班语言教案:我爱爷爷

活动目标:  1.通过阅读,理解故事情节,学会用恰当的句式描述故事内容。 2.感受小小熊和爷爷之间浓浓的亲情,学会表达自己对家人的热爱之情。 活动准备:、等 一、阅读封面,启发情感。 1.(出示封面)师:孩子们,看!谁来了?(小熊...

大班语言 :蛤蟆爷爷的秘诀

 活动目标: 1.仔细观察画面,倾听、猜想,大胆讲述画面内容。 2.了解故事内容,体会故事中秘诀的含义。 3.懂得遇到问题,面对困难、危险时要勇敢、机智地面对。 活动准备: 1.PPT、故事书 2. 活动过程:  &nb...

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