七款幼儿园手工玩教具，竟然让幼师玩出新花样......
一，建构，纸皮箱 纸皮箱自身有硬度可以支撑起来 只需要剪出一定的卡位。就是可以很百变的建构材料 具体制作方法如下，想要好看些，就涂些颜料吧~ 二，建构，卷纸筒 卷纸筒玩法大致和纸皮箱一样，同样需要制造出一定的卡位另可配合管道一起玩，会更有乐...
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标签：科普机器人 使用建构积木进行教学 第3页
幼儿园大班教案建构区域活动两篇【幼儿教师教案】
大班建构区域活动教案【一】 活动目标： 1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。 2、学习机器人的基本建构技能，培养幼儿造型能力和动手操作能力。 3、培养幼儿想象能力和创造能力，体验成功的喜悦。 4、喜欢参与...
七款幼儿园手工玩教具，竟然让建构区玩出新花样......
《幼儿园手工》综合整理，转载请注明出处。 一，建构，纸皮箱 纸皮箱自身有硬度可以支撑起来 只需要剪出一定的卡位。就是可以很百变的建构材料 具体制作方法如下，想要好看些，就涂些颜料吧~ 二，建构，卷纸筒 卷纸筒玩法大致和纸皮箱一样，同样需要制...
建构游戏日：建构我的花样童年
今天是建构游戏日！我又可以用大大小小的积木搭建作品啦，我可真开心呀！ 这是我的语言 老师说，积木是我们的语言，是我们表达自身经验、创意想法的方式之一。虽然我们不是很明白，但是我们喜欢用积木来搭建任何我们想要修建的东西！ 你瞧，...
【室内区域】如皋市“雅云工作室”建构游戏项目组“插塑类”建构游戏第三次研讨活动
王老师微信：18610206462 #建构 如皋市“雅云工作室”建构游戏项目组 “插塑类”建构游戏第三次研讨活动 ● IN SUMMER 2023年5月30日下午，如皋市建构游戏项目组主持人及骨干教师在领衔人江晨园长的带领下，齐聚...
【专栏?幼儿园里的“三研究”】在积木游戏中实现高质量的师幼互动
北京市大兴区十一建华实验幼儿园 李晓静 积木是幼儿园里最常见的“玩具”，也是幼儿的基本学习材料之一，因其使用方法灵活多样，深受不同年龄幼儿的喜爱。但也因为这一“灵活多变”的特性，积木区的组织与指导困扰着许多教师。宋老师（参考《小小建筑师》）...
幼儿园小中大班建构区发展目标及指导要点
? 小 班 发展目标： 学会简单的堆叠、平铺、围封； 能了解各种拼插玩具的名称； 能初步认识各种形状的积木； 尝试小型拼插玩具，掌握初步的插法。 指导要点： 提供类多量少的建构材料，让幼儿有机会探索不同积木在颜色、形状、大小上的不同特点，探...
【教具】五种幼儿园普遍教具，竟然让幼师玩出新花样......
建构，纸皮箱 纸皮箱自身有硬度可以支撑起来 只需要剪出一定的卡位。就是可以很百变的建构材料 具体制作方法如下，想要好看些，就涂些颜料吧~ 建构，卷纸筒 卷纸筒玩法大致和纸皮箱一样，同样需要制造出一定的卡位另可配合管道一起玩，会更有乐趣哦~ ...
在家也能玩转“建构游戏”
01 在家也能玩转“建构游戏” 一次，班里的浩浩妈妈问我：“老师，前段时间我问浩浩在幼儿园玩什么了，他总说玩搭房子了，第一天和鹏鹏搭了桥，第二天和多多搭了停车场……说得有声有色，见孩子这么喜欢搭积木，我在家又给他买了好多积木，可玩了一段时间...
【游戏案例】汽车滑滑梯
王老师微信：18610206462 #室内建构区 观察时间：2022.5.19 观察地点：小一班教室 观察对象：丞、诺、枭、岭（小班） 观察目标：了解小班幼儿在建构游戏中的合作情况。 一、确定搭建主题 丞是我们班的“建构小能手”，他特别热衷...
