“推波助澜”: 支持大班角色游戏发展的策略设计及实施
摘要：儿童天生爱玩游戏，在游戏中感知、体验、发现世界的美好，去交往、合作、分享，是在游戏的过程中促进幼儿全面发展的教育方式。角色游戏是孩子最喜欢的游戏之一，而现实中大班幼儿的角色游戏存在着“被忽视、被取消、无新鲜感、无挑战性”等问题。有在玩...
共 21 篇文章
标签：结构游戏中材料更新慢的案例有哪些呢 第2页
【师幼互动】幼儿园游戏活动中师幼互动行为透视
《幼儿园教育指导纲要 （试行）》明确指出：“幼儿园应以游戏为基本活动。”但是在具体的落实过程中，幼儿园游戏活动存在重理论、轻实践的严重倾向，这影响着游戏教育活动的效果；教师对幼儿游戏的高控制，影响着游戏教育作用的发挥。本文通过对幼儿园活动的...
幼儿园游戏材料本土化探索
摘 要：游戏是幼儿生长发展中不可缺少的一部分，幼儿游戏材料也将不容忽视。游戏材料本土化符合幼儿身心发展的需要，促进幼儿全面发展，体现幼儿园的特色办学。以福州市花巷幼儿园为例，对其环境创设、区域、角色游戏等材料的分析，归纳幼儿园本土化游戏材料...
读书‖游戏点亮幼儿快乐童年
王老师微信：18610206462 #学前教育#读书吧 总序 在自主中成长，支持中学习 《游戏·学习·发展——全国幼儿园优秀游戏活动案例选编》一书由教育部基础教育司组织编写。中国学前教育研究会的专家对本书的理念、内容、体例等进行了指导和把关...
期末案例撰写不知如何下手？这篇文章教你写出既有深度又有温度的案例！
王老师微信：18610206462 #案例撰写 说起撰写案例这件事，相信每一位从事幼儿教育的老师都曾经为此“头疼”过，尤其是奋战在一线的老师们，案例撰写成为考核他们专业水平和教育成果的重要工作之一。 我们知道好的游戏案例，能够呈现出幼儿游戏...
【案例撰写】吴荔红：如何撰写幼儿园游戏活动案例？
吴荔红 福建师范大学教育学部教授 自从2018年教育部征集幼儿园优秀游戏活动案例以来，幼儿园游戏案例的撰写受到了前所未有的重视。在撰写的过程中，教师面对实践中开展的琳琅满目的游戏活动一筹莫展，如何将日常开展的游戏活动按照相关要求用文字鲜活地...
【教师进阶】如何撰写幼儿园游戏活动案例？
自从2018年教育部征集幼儿园优秀游戏活动案例以来，幼儿园游戏案例的撰写受到了前所未有的重视。在撰写的过程中，教师面对实践中开展的琳琅满目的游戏活动一筹莫展，如何将日常开展的游戏活动按照相关要求用文字鲜活地呈现幼儿游戏状态与教师的思考，成为...
案例解析：辨识“假游戏”，促成“真游戏”
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”可见游戏对孩子学习与发展所具有的意义和独特价值。 假游戏和真游戏 在日常生活中，我们会发现一些并非真正来自孩子，但却为孩子所“喜爱”的游戏。我们...
干货满满 | 新学期区域游戏怎么玩？全国优秀示范名园“云”案例来教你！
王老师微信：18610206462 #幼儿园游戏活动 编者按 虞永平曾说，我们要还幼儿教育的本来面貌——区域游戏。因为幼儿园的孩子需要的是经验，经验是让孩子在操作中获得的，而操作又是在区域游戏中进行的。因此，要创设多种区域活动空间，提供丰富...
“十四五”课题“幼儿园区域游戏材料的适宜性研究”课题启动会召开
适宜的游戏材料，能激起幼儿对学习的主动性，使他们在轻松、愉悦的氛围中主动观察、发现问题，独立思考、解决问题。《幼儿园教育指导纲要》强调：“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”所以，区域游戏选择什...
