幼儿园大班语言教案：调皮的七色光
本文是一篇幼儿园大班的语言教案，主题为“调皮的七色光”。活动目标是让孩子们通过故事了解光的七色，并初步理解光与环境以及与人们生活的关系。活动准备包括故事、七色宝宝和相关活动。在基本部分，孩子们通过听故事和教师演示，了解七彩光宝宝去了哪些地方，给这些地方带来了怎样的变化。同时，活动鼓励孩子们想象七彩光还会去哪里，并尝试仿编故事。最后，引导孩子们理解光的重要性。活动延伸包括让孩子们扮演七彩光宝宝，到外面找好朋友并给好朋友颜色。
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幼儿园大班语言活动：魔术表演
本文设计了一个基于孩子们对魔术表演的兴趣，特别是刘谦魔术表演的热门话题，开展幼儿园大班的语言活动。活动旨在调动孩子们的学习积极性，通过魔术游戏和多媒体内容，让孩子们在轻松的环境中学习使用语言表述“有的……有的……还有的……”，培养孩子们的观察力和语言表现力，并激发孩子们的想象力和创造力。活动包括观看录像、学习表述故事主题、编构完整故事和分角色表演游戏等环节。
幼儿园大班语言故事教案：小老鼠和落叶
故事教案《小老鼠和落叶》 本次活动旨在帮助幼儿理解故事内容，知道秋天树叶会自然地从树上落下。通过欣赏故事《小老鼠和落叶》，让幼儿在集体面前大胆讲述，并学习使用正确的动词“扫”、“拾”、“抬”、“顶”。活动中准备了自制Flash动画、垃圾桶、扫把等劳动工具，让幼儿体验劳动带来的喜悦之情。通过谈话引出活动，结合重点片段欣赏，鼓励幼儿大胆表述自己的见解。最后，幼儿参与打扫教室，体验劳动的辛苦与快乐。活动目标是帮助幼儿理解故事内容，学习正确的动词，体验劳动带来的喜悦之情。
幼儿园大班语言教案：不怕冷的大衣
本课程旨在帮助幼儿理解并记住故事《不怕冷的大衣》，通过提问和讲述引导幼儿思考并回答问题。课程内容包括让幼儿回忆保暖用品、倾听故事、理解故事情节和角色行为，以及通过户外活动体验“不怕冷的大衣”。通过本课程，幼儿将知道通过多运动可以不怕冷，并能积极表达自己的想法。
幼儿园大班语言活动：聪明的阿凡提
这是一篇关于幼儿园大班语言活动的文章，活动目标包括理解故事内容，了解阿凡提的机智勇敢和新疆维吾尔族人的特点，以及培养认真倾听故事的习惯。活动重点是理解阿凡提的聪明才智，难点是增进对少数民族的热爱情感。活动通过认识阿凡提、倾听故事、欣赏故事和表演故事等环节进行。通过此活动，幼儿能够学到遇事要勇敢、多动脑筋的道理。
幼儿园大班语言活动：果酱小房子教案
本文是一篇关于幼儿园大班语言活动的教学设计，主要围绕故事《果酱小房子》展开。目的是通过形象生动的图片和故事，为幼儿创设一个想说、乐说的环境，培养其语言表达能力和想象力。活动包括欣赏故事、感受果酱小房子的趣味、尝试创编故事结尾等。文章详细阐述了活动目标、重难点、准备过程以及具体活动过程。通过教师的引导，让幼儿在理解故事情节的基础上，大胆想象并续编故事，同时能积极与同伴交流分享。
幼儿园大班一课三研《粽子里的故事》下载
这是一篇关于幼儿园大班《粽子里的故事》课程的活动设计。活动目标包括观察图片、理解故事内容、大胆想象并讲述故事内容，并乐于参与集体游戏。活动准备了关于粽子的PPT以及活动前对幼儿对包粽子材料、方法的了解。活动重点是观察小动物的动作、表情，大胆猜测故事内容；难点在于激发幼儿的阅读兴趣，在看看、说说、猜猜中理解故事情节。活动通过谜语导入主题，展示PPT引导幼儿观察并理解故事，让幼儿自由想象其他小动物吃粽子的情景，并体验小姑娘的角色。最后通过游戏结束活动，让幼儿回家后能继续分享故事。整体而言，这是一次旨在培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力的有趣活动。
幼儿园大班语言教案《竞选小班长》
幼儿园大班语言教案《竞选小班长》旨在发展幼儿的初步即时演讲能力和情境表演能力，同时培养关心集体、热爱集体的感情。活动通过竞选小班长的方式，提高幼儿的组织协调能力和自信心，并帮助老师进行班级日常管理。活动中包括幼儿自主报名和说明理由、外班小评委考核等环节，通过情境表演来考察孩子们的处理问题的能力。
幼儿园大班活动设计：美丽的风筝
这是一次幼儿园大班的活动设计，主题为“美丽的风筝”。活动旨在让幼儿了解风筝的基本结构和不同种类，感受风筝的对称美，初步了解风筝的由来，激发对民间艺术的兴趣和民族自豪感。活动包括参观“风筝王国”，观看风筝演变过程的视频，设计制简易风筝等环节。通过活动，幼儿能够感受到艺术创作和放风筝的乐趣。
幼儿园大班语言活动：毛毛和涛涛（绕口令）
本文是一篇关于幼儿园大班语言活动的教案，目标是让幼儿初步学会绕口令，并能准确发出“涛、跳”等音。活动通过玩游戏、出示图片等方式引导幼儿学习绕口令《毛毛和涛涛》，介绍绕口令的特点，重点练习容易混淆的音。活动还包括用当地语言说绕口令，与家人共同分享。
