
幼儿园小班早期阅读:好吃的葡萄
活动目标: 1、在看看讲讲中,了解小狗吃葡萄的有趣情节,懂得吃东西时要小心,不能吃得太快 的道理。 2、在观察理解中,知道小狗”吐、跳、翻跟头”等图符的意思,并愿意大胆地用语言 或肢体语言的形式进行表达和表现。 活动...

活动目标: 1、在看看讲讲中,了解小狗吃葡萄的有趣情节,懂得吃东西时要小心,不能吃得太快 的道理。 2、在观察理解中,知道小狗”吐、跳、翻跟头”等图符的意思,并愿意大胆地用语言 或肢体语言的形式进行表达和表现。 活动...
一、背景: (一)内容简析: 在幼儿园的一日生活中,各种活动之间都有间歇时间,如区域活动与教育活动之间、户外活动后、餐前餐后等等,幼儿入厕、喝水之后等等,这样的环节成为”过度环节”结合幼儿园教研课题《一日...

” 活动目标: 1、在看看讲讲中了解饼干的不同,能大胆表达自己的发现。 2、在观察比较中懂得吃饼干的好方法。 活动准备: ppt(小熊饼干、星星饼干、蘑菇饼干……)、”小动物”吃饼干...

一、活动目标: 1、理解故事的主题–朋友之间有着说不完的悄悄话。 2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 二、活动准备: 1、故事磁带《有个秘密告诉你》。 2、将广告纸卷成筒状,做成传话...
设计意图: 拥抱是亲子间爱的表现,也是最直接、最自然的情感交流,在父母的怀抱里,孩子享受温暖、愉悦的身体接触,也感受无可取代的亲情与关爱。《抱抱》是一个情节简单、角色分明、温馨洋溢、感染力十足的图像故事,对于小班的孩子而言,简单的文...

活动目标: 1、理解内容,并学会大胆、自然地朗诵;2、感知小蜡笔的特征和用途;3、体验集体合作的乐趣。 活动准备: 苹果、小鸟、星星,多媒体,自制蜡笔娃娃、蜡笔若干。 活动过程: 一、出示蜡笔娃娃,激发幼儿的兴趣。 ...
活动目标: 1、初步了解雪花的基本特征。 2、能在教师的带领下朗诵。 3、感受的美并对充满喜爱。 活动准备: 1、小图片:雪花、蝴蝶、优师教研2、演示贴图一张3、《小雪花》(附后)活动过程: 一、引出雪花的故事让...
活动目标: 1、理解故事情节,懂得未经他人允许,不能拿别人的东西。 2、愿意模仿角色进行问答。 3、了解小动物爱吃的食物。 活动重点: 愿意模仿故事中的角色进行问答。 活动准备: 教学挂图、幼儿用书《谁咬了蛋...

活动目标: 1.学念,会模仿不同车辆的声音。 2.尝试简单替换个别词语的仿编,感受的韵律美和节奏感。 活动准备: 1.将座位排成半圆形。 2.一段欢快的。 重难点: 重点:学念,会模仿不同车辆的声音。 难...

活动目标1.认识常见的昆虫并知道它们的运动方式。 2.在学习的基础上能大胆创编。 3.能积极参与活动,在语言游戏中体验互动的快乐。 活动重点:能将找到的”朋友”与动词相匹配。 活动难点:能根据自己...