语言活动：《听指令做动作》
活动名称 《听指令做动作》 教具构成 幼儿须...
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标签：语言教案 第225页
大班语言活动：《桃树下的小白兔》
活动目标 1.欣赏故事,理解故事中富有形象力的有趣情节。 2.让幼儿知道自己有好的东西要想到他人和朋友们互相互相关爱,分享自己快乐的事情。 活动准备 、桃花瓣 活动过程 一、开始部分：（由一个谜语导入引出故事中的主人公 【大班语言活动：《桃...
语言活动《甜津津的河水》
设计意图 小班幼儿总是对好吃的食物特别感兴趣,那些造型漂亮、形象卡通的零食对他们永远有着无穷无尽的吸引力。因此,在《甜津津的河水》这一活动中,我充分利用了小班幼儿的这一特点,激发他们积极参与到活动中来。故事中,小熊和其他的动物就好像小...
中班运动活动：《转身跳圈》
活动目标 1.学会转身跳的技能,锻炼身体的协调能力和平衡能力。 2.喜欢运动,乐于参与体育活动。 活动重点 学会转身跳的技能。 活动准备 幼儿人手一个小呼啦圈 活动内容 一、准备部分 1.情境导入 ...
语言活动：《小金鱼找朋友》
活动目标 理解故事的主要内容,愿意学讲故事中的对话。 活动准备 图片、故事磁带。 活动过程 1.倾听理解故事1―2段。 ――出示一条小金鱼的形象,问：它是谁呀?它在看什么、想什么?引出故事。 ―一一出示图片边指边讲故事1―2段,教师可提以下...
语言活动：《小熊做客》
活动目标 在游戏情景中,喜欢跟着老师看看说说,学说常见水果名称。 活动过程 一、打招呼 师：今天我们要去小熊家做客！宝宝来,找找小熊的家在哪里呀？ 师：找小熊的家, 熊打招呼： 师：宝宝,我们和小熊打个招呼呀！“小熊,你好！”...
语言活动：《小树叶飞呀飞》
活动目标 1.愿意跟着老师一起念,能边念边做动作。 2.初步感受秋天的特征：树叶黄了飘落下来。 活动准备 1.秋天挂图一张 2.卡纸做成的小树叶每人两片（树叶背后用纸条巾上能将手指伸入的圆环） 活动过程 一、出示图片,教师讲述图片内容 师：...
语言活动：《喇叭花电话》
活动目标 1.理解故事内容,感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 2.能大胆地表述自己的想法。 3.体验交流沟通的快乐。 活动准备 操作图片、实物投影仪、小鸟和小田鼠胸贴若干、玩具电话（手机）若干。 活动过程 1.出示小田鼠和小鸟,引出课题 吱...
语言活动：《捉蜻蜓》
活动目标 1.要求正确发出“天、灵、捉、蜻蜓”等字音。 2.学说“××,××飞呀飞”的短句,进行简单的句式模仿。 3.培养动作的敏捷性和遵守游戏规则的良好习惯。 活动准备 飞舞的蜻蜓教具一个。 活动过程 1.边念游戏,边抖动飞舞的蜻蜓教具,...
中班语言活动：《小鸭找家》
活动目标 1.学会倾听,能理解故事内容。 2.能说出自己和妈妈的名字。 3.培养自我保护意识。 活动准备 1.故事挂图、故事磁带、动物头饰、警察服装。 2.课前让幼儿知道自己妈妈的名字。 活动过程 1.听看结合,欣赏故事。 (1)邀请教师带...
