中班语言教学活动：小猪嘟嘟学跑步
《小猪嘟嘟学跑步》 活动目标： （一）认知目标 1.通过电脑多媒体教学,激发幼儿参与讲述图片内容的积极性。 2.通过语言表达图意,培养幼儿思维的敏捷性,语言的连惯性。 （二）情感目标 通过鼓励幼儿大胆自信地讲述画面内容,理解图书...
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标签：语言教案 第223页
大班语言活动教案：尊重与友爱
幼儿年龄段：大班 活动目标： 1、帮助幼儿理解故事内容,体会故事中角色的情感变化。 2、引导幼儿尝试看图用自己的话复述故事。 3、指导幼儿学会尊重他人,同伴之间学会友爱互助。 活动重点：帮助幼儿理解故事内容,体会故事中角色的情感变化。 活动...
幼儿园语言教案：欢迎秋爷爷
一 教学目标 1 引导幼儿在理解散文诗的基础上,有表情地朗诵散文诗。 2 初步掌握仿编散文诗的技巧。 3 了解秋天的特征。 二 活动准备 &nb...
大班语言活动：猜猜这是谁
设计意图： 猜谜语是培养孩子观察力、想象力、语言表达等多方面能力的游戏活动。猜测时的积极探索、猜对后的欣喜,小小的游戏隐藏着大大的教育智慧,而根据幼儿熟悉的人事物学习创编谜语,这是对大班幼儿逻辑思维能力及语言表达能力的又一提升。...
大班语言教案：动物猜谜歌
设计意图： 大班的幼儿自主学习的能力很强了,这首动物猜谜歌内容比较的简单,朗朗上口,相信是孩子们所喜爱的。我在设计的时候就主要把学习主动权交给孩子们。一进入就用聊天的方式让孩子说说自己所知道的小动物的主要特征,这样为之后的活动内...
大班语言教案《动物猜谜》
设计意图： 动物是幼儿口中恒久不变的话题,无论是小班、中班还是大班的孩子,都基本知道几种常见的动物,也对其有了初步的了解。而大班年龄段的幼儿对于具有挑战性的活动会更感兴趣,他们有自...
大班语言活动：动物猜谜歌
设计意图： 动物是孩子喜欢的,平时接触的也比较多,如果单纯的让孩子进行猜谜就太简单了,我根据孩子年龄特点,把教材进行了微调,尝试让孩子用图示记录动物主要特征进行编谜,这样孩子们也容...
语言活动教案：动物猜谜歌
设计意图： 动物是孩子感兴趣的话题,动物猜谜歌以猜谜和问答的形式融为一体,既传承了旧的活动形式,又保持了趣味性,有效地发挥幼儿的创造性。 活动目标： 1、 用问答的方式学习。 2、 尝试有节...
语言教案：动物猜谜歌
设计意图： 喜欢动物是孩子的天性,他们熟知动物的特征和习性,用猜测身体部分图片和符号图示激发幼儿猜动物的兴趣。理清对答特点,逐步过渡到发现规律,掌握看图示朗诵猜谜歌。运用猜谜问答的形式,让孩子体验合作的快乐。通过创编环节,让每个...
中班语言教案：爱画画的公主
【活动目标】 1．引导幼儿根据内容进行推理,想象故事中图片所表示的意思,并用语言表达自己的想法。 2．感受伞在不同角度观察所得到不同结果的现象。 3．认识伞的特点与功能。 【活动准备】 1．公主表情图微笑2张...
