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标签:语言教案 第484页

幼儿园大班教案《浪花》含反思

大班《浪花》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿感受浪花可爱、淘气、勇敢的特点,欣赏文学作品《浪花》,感知其语言美和意境美,大胆运用身体动作表达自己的感受,快来看看幼儿园大班《浪花》含反思吧。 活动目标:1.欣赏文学作品《浪花》,...

幼儿园大班教案《苍蝇讨尾巴》含反思

大班《苍蝇讨尾巴》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解故事内容,了解常见动物尾巴的用途,知道故事名称、角色和主要情节,学习故事中的对话,积极参加表演活动,能用不同语气和肢体动作进行大胆表现,快来看看幼儿园大班《苍蝇讨尾巴》含反...

幼儿园大班教案鼹鼠的箱子两篇

大班鼹鼠的箱子两篇适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养积极的情绪、情感以及乐观开朗的人格品质,能理解故事的内容,知道生活中不能没有笑声,在帮助别人的过程中,获得愉快的情绪体验,快来看看幼儿园大班鼹鼠的箱子两篇吧。   【篇一】  活...

幼儿园大班教案《花树》含反思

大班《花树》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿发展想像力及创造能力,激发幼儿热爱大自然的情感,引导幼儿理解作品内容,感受作品的意境美,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,快来看看幼儿园大班《花树》含反思吧。   活动目的:  1...

幼儿园大班教案《苏菲的杰作》

大班《苏菲的杰作》适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿懂得能利用自己擅长的本领适时地去帮助别人,仔细观察画面,在了解苏菲热心助人的过程中理解故事的内容,领会故事蕴含的寓意和哲理,快来看看幼儿园大班《苏菲的杰作》吧。   活动目标:  1...

幼儿园大班教案《咔嚓》含反思

大班《咔嚓》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿学习口头语言与书面语言的对应关系,能用指读方式手眼协调的进行阅读,了解《咔嚓》书里的主要内容,感受重复有节奏的语言特点,掌握前阅读能力,喜欢阅读图画书,乐意模仿读本中的句式进行创编活...

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