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本次活动旨在通过观察和讨论，让幼儿了解故事中的角色关系和故事情节，尝试用语言、动作、表情表现对故事的理解，感受故事的诙谐幽默风格。活动包括了解角色特点、完整欣赏故事、分角色表演等环节，延伸活动为区域表演故事。活动反思指出，通过情景引入、猜想新郎、观看故事等方式，让幼儿理解事物之间的强弱关系，加深故事记忆，活动形式丰富，有效促进了幼儿的语言表达和表演能力。

管理员2025-04-09幼儿故事老鼠语言教案

这是一篇关于幼儿园大班语言活动的教案，主题为《大皮靴》。该活动的目标是让孩子们通过欣赏并理解诗歌内容，感受富有童趣的意境，同时在熟悉的基础上能有表情地朗诵，学习用语言表达自己的感受。活动准备包括大靴子、图片和字卡等。教学重点是熟悉诗歌并有表情地朗诵，难点是学习用语言表达自己的感受。活动流程包括欣赏诗歌、理解诗歌内容、学习朗诵诗歌、引导想象等环节。活动反思指出，大部分幼儿都能大胆想象并表现出渴望长大的迫切愿望。

管理员2025-04-10幼儿语言教案靴子

本文是一篇幼儿园大班的语言活动教案，主题为“小熊，你长大了吗”。活动目标是让幼儿理解成长的概念，体验成长的快乐，并用动作、表情、语言表达小动物们成长的喜悦心情。活动包括情景表演、结合挂图欣赏故事、寻找“小时候”的我等环节。通过本次活动，幼儿们能意识到自己也在成长，体验到成长的快乐和自豪感。活动反思指出，应关注幼儿的心声，让幼儿感受到事物的成长变化，从而激发其对自身成长的关注。

管理员2025-04-10小熊幼儿语言教案长大

这是一次大班语言活动，主题为《聪明的乌龟》。活动目标包括学习复述故事，记住主要角色的语言和设计动作，以及体验同伴合作的乐趣。活动准备了青蛙、狐狸、乌龟的头饰和场景布置等。活动过程中，通过谈话引出故事，结合挂图讲述故事,帮助幼儿回忆故事内容，并分段跟讲,设计动作和角色扮演。最后进行分组排练和表演，幼儿评委评选最佳表演组。教学反思指出,通过表演故事,加深幼儿对故事内容的理解和角色感受,提高了幼儿的复述能力和合作能力。

管理员2025-04-10幼儿故事角色语言教案

这是一篇幼儿园大班的语言活动教案，主题为《聪明的乌龟》。活动目标是让幼儿理解故事内容，了解乌龟如何机智地对待狐狸，并学说故事中的重要对白。活动准备包括幼儿用书、挂图和语言磁带。活动过程中，通过谈话引出故事，激发幼儿兴趣，结合挂图分段欣赏故事，让幼儿了解乌龟的聪明办法。活动重点是让幼儿理解乌龟是如何对待狐狸的，难点是学说故事中的重要对白。通过完整欣赏故事，结合幼儿用书，让幼儿学习故事中的对话。活动通过角色扮演等方式进行互动表演，使幼儿深入理解和感受故事的幽默感和乌龟的聪明才智。最后进行反思和总结，提出了活动中的不足之处以及改进的建议。

管理员2025-04-10乌龟幼儿故事语言教案

这是一项旨在提高幼儿思维敏捷性和应变能力的幼儿园大班语言活动。活动以竞赛形式展开，孩子们需要分组进行脑筋急转弯题目的回答。活动旨在培养孩子们在集体面前大胆、清晰地表述能力，学习改变思维方式，从多个角度思考问题。活动过程中，孩子们通过抢答等形式展开激烈竞争，最后根据答案的正确次数和个人表现评选出优胜者。活动反思指出，该活动形式生动活泼、易识易记，不仅能激发幼儿的好奇心，还能锻炼他们的大脑思维能力，引导幼儿以积极乐观、勇于探索的精神对待生活。

管理员2025-04-10幼儿语言教案

本文是一篇幼儿园大班语言活动教案，主题为“点子公司”，旨在帮助幼儿理解故事内容，培养善于倾听和思考的习惯，鼓励幼儿开动脑筋解决问题。教案包含活动目标、准备、过程及教学反思。活动通过讲述一个故事引出主题，提出需要解决的问题，引导幼儿积极思考和表达自己的想法。教案最后对活动进行了反思，认为故事生动有趣，小动物形象受幼儿喜爱，能激发幼儿学习兴趣。通过活动，幼儿能够养成善于倾听和思考的习惯，提升解决问题的能力。

管理员2025-04-10幼儿故事点子语言教案

本文是一篇幼儿园大班的语言活动教案，旨在通过学念诗歌，让幼儿感受诗歌的韵律美和意境美。活动包括准备背景图和活动图片，以及让幼儿观察、理解、仿编诗歌。通过教学，幼儿能够学习词语并完整表述句式，同时感受自己的成长。活动采用多种方式，如演示、朗诵、分析结构等，引导幼儿积极参与。最后通过反思，教师认为该诗歌拟人化，形象直观，幼儿容易理解，并且能够通过观察图片进行仿编创作诗句。整体活动旨在培养幼儿的创造力、语言表达能力和审美能力。

管理员2025-04-10幼儿诗歌语言教案

该文章是一篇关于幼儿园大班语言活动的教案，主题为“毕业诗”。活动目标是感受诗歌意境，初步理解诗歌内容，学习有感情地朗诵诗歌，并共同回忆幼儿园生活，感受与小伙伴、老师在一起的快乐依依离别之情，向往小学生活。活动包括欣赏并学习毕业诗、根据诗歌的感情色彩选择适合的背景进行匹配等环节。活动反思部分提到，通过此次活动，孩子们能够深刻回忆起在幼儿园的美好时光，表达出对幼儿园、老师和同伴的依依不舍之情。同时，该活动还能对孩子们进行团结友爱的教育。

管理员2025-04-10幼儿毕业诗歌语言教案

这是一篇幼儿园大班的语言活动教案，旨在通过故事情境帮助幼儿理解并讲述故事情节，同时引导幼儿了解单子的作用，尝试用图表方式规划自己的日常活动安排。活动通过蛤蟆找青蛙朋友的过程，引导幼儿理解成长的意义，并初步树立时间观念，学会看整点、半点和分钟。活动反思指出，该活动不仅帮助幼儿记忆事情,更启示幼儿让生活更有序，成长的路上需要面对更广阔的世界，不仅仅是快乐的事，还有亲切和美好。

管理员2025-04-10活动蛤蟆语言教案