
幼儿园大班礼仪活动方案《购物和观看演出》
活动目标: 1、亲身体验购物和观赏演出的过程,了解应注意的事项。 2、培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪习惯。 活动准备: 小食品、小玩具、模拟小商场、木偶剧录象。 活动过程: 一、购物活动 1、导入活动:“...
活动目标: 1、亲身体验购物和观赏演出的过程,了解应注意的事项。 2、培养幼儿的公德意识和良好的公共场所礼仪习惯。 活动准备: 小食品、小玩具、模拟小商场、木偶剧录象。 活动过程: 一、购物活动 1、导入活动:“...
幼儿园大班科学教案:超市里的游戏 活动目标1、体验数学活动与生活的紧密联系。2、理解减法应用题中总数与部分数的关系。3、引导幼儿回顾生活情景,仿编:”求剩下”的减法应用题。 活动准备1、经验准备:熟悉超市环境,熟悉1...
活动名称:超市里的秘密(中班社会)活动目标: 1、认识超市,了解超市的用途。。(认知) 2、知道超市物品是分类摆放的,方便人们的寻找和购买。(认知) 3、体验超市给人们生活带来的使得,尊重超市工作人员的劳动。(情感)活动准备:经验准备:课前...
摘要: 活动一:逛超市活动要求:1、学会有计划的到超市购物。2、能画出想要购买商品的特点,进行相对应的寻找。3、学说:我在超市买了××、××和××。材料:超市布置,小纸片,笔,小篮子若干层次:1、愿意到超市有序的 …, 活动一:...
活动目标: 1、初步感受3个数的连加连减,并能计算出得数。 2、能积极思考,提高理解与运算能力。 3、培养合作意识,喜欢参加数学计算活动,体验活动的成功感和趣味性。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、了解...
今天下午王焕然来幼儿园时,红红的眼睛,小手还不停地在抹眼泪,一边低声抽泣,他的妈妈告诉我:“刘老师,这孩子真是没办法,来幼儿园的路上,经过超市,说好了只是买一袋巧克力豆,到了又要这个又要那个,不给买就哭。”他妈妈一边说一边气还没消,我理...
活动目标: 1、 通过观察、触摸、品尝等方法,充分感知各种水果的外形特点及味道,从而比较水果的异同。 2、 愿意与大家共同分享水果,鼓励幼儿大胆交流获得的经验,培养幼儿观察,动脑,动手及口语表达能力。 3、 体验用橡皮泥制作各种水果的乐趣,...
活动目标: 通过实践活动,充分调动幼儿参与的积极性和探究交流的主动性,使幼儿在尝试交流、选择购物中懂得做出决定需要考虑诸多方面问题,并在分享中体会大带小的乐趣,激发幼儿的责任感和爱心。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力 ...
活动目标: 1. 通过参观使幼儿知道超市里的物品很齐全,并了解超市是方便人们购物的场所。 2. 观察、了解超市和人们生活的关系并尝试购物,遵守购物规则。 3. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4. ...
设计思路: 五一劳动节期问,我们引导幼儿了解各行各业劳动者的工作。在此基础上,我们带幼儿参观了清华园超市,孩子们对超市琳琅满目的商品、收银机、购物小票等都产生了浓厚的兴趣,他们这个谈论:“今天妈妈带我去超市买酸奶了。”...