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标签:门牌号码 第2页

幼儿园大班数学教案:设计门牌号码

这是一篇关于幼儿园大班数学教学的教案,主题为设计门牌号码。活动目标是让幼儿感受门牌号码与楼层、房间位置之间的对应关系,学习用数字表示,并体验数字在日常生活中的作用。文章分为几个环节:先是回顾数字在生活中的作用,然后了解门牌号码的作用,接着讨论门牌号码与楼层、房间位置的关系,尝试给小动物家设计门牌号码,最后展示设计结果并相互学习。活动延伸是为整个小区内的每幢楼房设计楼号。通过本次活动,幼儿能够初步了解数字在表示门牌号码时与楼层、房间位置之间的关系。

活动名称:小动物搬新房 (数学)

这是一篇关于小动物搬新房的数学教学活动设计。目的是帮助幼儿理解门牌号码的实际意义,通过情景导入、巩固经验、幼儿讨论和尝试操作等环节,让幼儿在理解5以内序数的基础上,能够根据门牌号码找到相应的房间。活动旨在丰富幼儿在门牌号码方面的经验,促进其在社会交往方面的发展。通过此次活动,幼儿不仅能够认识门牌号码,还能体验到帮助小动物搬新房的快乐。

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