标签：鞋子 第10页

　　目的要求：进一步了解鞋的类型和作用，体验穿大鞋的乐趣，尝试设计各种新的鞋子。并用画的方式大胆表现。 　　准备：让孩子各自从家中带一双大人的鞋子、若干个鞋架上，配有不同类别的鞋样标志及相应的文字卡、开图画纸每人一份及彩笔一盒 　　活动过程...

管理员2022-04-19专题领域 小朋友综合教案鞋子

活动名称：特别的鞋子  活动目标：  1、运用美工材料制作独特的鞋子，学习用对称的方法进行简单的装饰。  2、正确使用剪刀，运用搓长、团圆、压扁等技能进行泥塑活动。  3、培养感知美、欣赏美、创造美的...

管理员2022-04-19小朋友美术教案鞋子

―.设计意图:   鞋子是日常中不可缺少的。孩子从学走之日，鞋子就和孩子共生活同“成长”；随季节的更换和方便起见，运动鞋，拖鞋,凉鞋,皮鞋, 布鞋,雨鞋等不同质地,不同款式和不同作用的鞋子也随之出现在每个孩子的生活中。平...

管理员2022-04-19印画美术教案鞋子

　　目标： 　　．对鞋子的不同种类和用途感兴趣，尝试按特征配对。并乐意说出自己的认识和发现。 　　．初步积累根据不同场合、不同季节及脚的大小穿不同鞋子的生活经验。 　　准备： 　　．师幼共同收集各种各样的鞋子。布置成”丁丁鞋城&...

管理员2022-04-19幼儿数学教案鞋子

　　活动目标： 　　1、对数字产生兴趣。 　　2、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 　　活动准备： 　　1、教师事先引导幼儿观察、寻找生活中的数字。 　　2、与数字相关的生活场景和物品的照片存放于数码相机中。 　　...

管理员2022-04-19数字数学教案生活鞋子

上海绿洲幼儿园：郑燕   活动目标：喜欢尝试穿不同大小的鞋，满足模仿成人的愿望，愿意说说各种鞋子的名称，并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不同的声音。 教学准备：爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双、鞋架。   活动过程： 一、出示各...

管理员2022-04-19宝宝科学教案鞋子

　　活动目标： 　　1．理解故事内容,知道有趣的鞋子穿在脚上不能影响别人。 　　2．会倾听故事,能回答简单的问题。 　　3．对各种鞋子产生兴趣,并给予关注。 　　活动准备： 　　1．一双会叫的鞋子。 　　2．故事挂图、故事磁带。 　　活动过...

管理员2022-04-19小猴幼儿语言教案鞋子

　　一、授课班级：小 班二、内容分析： 　　《小猫咪过新年》中有一个子课题是〈小猫咪快乐的一天〉在这个活动中我和幼儿穿鞋子跳舞生成了一个〈鞋印舞会〉的活动。这个活动充分体现了让幼儿在现实生活中看到事物能够发挥创新思维的能力。不仅让幼儿在快乐...

管理员2022-04-19幼儿语言教案鞋印鞋子

　　活动目标： 　　1、通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语：拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。 　　2、能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣。 　　活动准备： 　　1、爸爸、妈妈的鞋若干双。 　　2...

管理员2022-04-19妈妈爸爸语言教案鞋子

　　活动一：《穿鞋子真舒服》 　　活动目标： 　　1、可以用清楚的语言表达出自己的感受，有与人交流的愿望。 　　2、了解穿鞋的重要性，知道穿鞋子可以保护脚。 　　3、不随便光脚走路，知道如何保护小脚丫。 　　4、穿鞋一定要合脚，舒服才会保护...

管理员2022-04-19主题活动 主题教案幼儿活动鞋子