
幼儿园小班教案《鞋子》
小班《鞋子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用“有……有……还有……”的句式进行完整表达,乐意与同伴交谈,感受鞋子的美和多样性,认识生活中常见的鞋子,知道穿鞋要合脚,快来看看幼儿园小班《鞋子》吧。 活动目标: 1、乐意与同伴交...
小班《鞋子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用“有……有……还有……”的句式进行完整表达,乐意与同伴交谈,感受鞋子的美和多样性,认识生活中常见的鞋子,知道穿鞋要合脚,快来看看幼儿园小班《鞋子》吧。 活动目标: 1、乐意与同伴交...
小班《鞋》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用“有……有……还有……”的句式进行完整表达,乐意与同伴交谈,感受鞋子的美和多样性,快来看看幼儿园小班《鞋》吧。 活动目标: 1、乐意与同伴交谈,感受鞋子的美和多样性。 2、尝试用“...
小班《穿鞋真有趣》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿能大胆表述出观察到的不同鞋子的区别和穿上后的感受,在探索中获得知识的乐趣,通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳,运用已有生活经验,根据画面大胆想...
小班《宝宝和小鞋》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道鞋子不舒服时要及时告诉老师,并知道离队整理,懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时,可能会有危险,理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯,快来看看幼儿园小班《宝宝和...
小班《会叫的鞋子》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿会倾听故事,能回答简单的问题,理解故事内容,知道有趣的鞋子穿在脚上不能影响别人,对各种鞋子产生兴趣,并给予关注,快来看看幼儿园小班《会叫的鞋子》吧。 活动目标: 1.理解故事内...
小班语言《小脚的朋友》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道袜子、鞋子能保护自己的脚。知道怎样保护小脚,能联系生活经验大胆说说小脚的作用,引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力,快来看看幼儿园小班语言《小脚的朋友》含反思吧。 ...
小班《三只熊买鞋》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿愿意用语言大胆表达自己的想法,在游戏的情景中,为三只熊选择合适的鞋子,体验选购鞋子的快乐,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力,快来看看幼儿园小班《三只熊买鞋》吧。 活动目标...
小班《土土的鞋子》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解大、小、松、紧、长和高的含义,能用这些词来表达穿着的感觉,学习观察画面,理解画面内容,帮助幼儿能用完整的语言、有感情地大胆表述,体验阅读活动的快乐,在游戏中进一步理解穿鞋的...
中班《我们的鞋子》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿用较完整的语言大胆讲述,了解鞋子特征、种类及不同的用途,运用已有生活经验,根据鞋子大胆想象,快来看看幼儿园中班《我们的鞋子》含反思吧。 活动目标: 1、了解鞋子特征、种类...
中班《小马蹬蹬》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步懂得帮助别人是件快乐的事情,理解画面中的故事,尝试运用完整地语句表达故事对话,能简单复述故事内容,并进行角色表演,快来看看幼儿园中班《小马蹬蹬》含反思吧。 活动目标: ...