
幼儿园大班教案《表情歌》含反思
大班《表情歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验编唱歌曲的乐趣,能用动作、表情表现歌曲不同情绪,唱准切分音,熟悉歌曲旋律,学唱新歌,快来看看幼儿园大班《表情歌》含反思吧。 活动目标 1.能用动作、表情表现歌曲不同情绪,唱准...
大班《表情歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验编唱歌曲的乐趣,能用动作、表情表现歌曲不同情绪,唱准切分音,熟悉歌曲旋律,学唱新歌,快来看看幼儿园大班《表情歌》含反思吧。 活动目标 1.能用动作、表情表现歌曲不同情绪,唱准...
大班《巡逻兵进行曲》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆地用肢体动作表现乐曲三种不同的节奏,能感受乐曲雄壮有力的风格,理解乐曲表达的巡逻兵神气的形象,学习看图谱演奏乐曲,体验与同伴合作演奏的乐趣,快来看看幼儿园大班《巡逻兵进行曲》吧。...
大班《鼓上的小米粒》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过游戏初步熟悉歌曲旋律及歌词,学习有节奏地米粒跳舞,感知音的强弱变化,并创编米粒在鼓上的跳舞动作,体验参与游戏的快乐,感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐,快来看看幼儿园大班《...
大班《北京的金山上》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿熟悉旋律,学习藏族的基本动作(弹簧步.甩袖等),感受藏族,的风格,喜爱学习民族,知道我国是一个多民族的国家,感受多民族服装的特点,快来看看幼儿园大班《北京的金山上》含反思吧。 ...
大班《大象和小蚊子》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿感受和体验游戏中小蚊子“叮”与大象“赶”的逗乐情趣,感受段落、图谱与《大象和小蚊子》故事情节的匹配,初步尝试用身体动作体验和表现故事情节,在教师的引导下,运用大象散步、蚊子叮、赶...
大班《土耳其进行曲》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学看指挥,能跟着老师的指令和分声部表演及演奏乐器,理解节奏,引导幼儿在看、听、说上与节奏建立一种感官的联系,能将动作、图形、语音三种总谱熟悉的结合,鼓励幼儿大胆积极地参与到活动中...
大班《打字机》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿初步了解乐曲结构,能准确判断干脆、利落的装饰音“唰”,体验其趣味性,感受中快速敲打打字机时的轻快感,体验乐曲所表现的忙碌而快乐的工作情景,能安静倾听和要求,协作进行游戏,快来看看幼儿园...
大班《我和星星打电话》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿对探索天空的奥秘产生兴趣,学唱歌曲,能唱准附点音符,并表现出歌曲活泼欢快的情绪,感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《我和星星打电话》含反思吧。 ...
大班《像个小学生》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿了解小学生的学习生活,激发幼儿上小学的愿望,学会演唱歌曲,根据歌曲内容表演响应的动作,尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思,快来看看幼儿园大班《像个小学生》吧。 教学目标: 1.学会演唱...
大班《邀请舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿积极参与活动,表现大方,体验共同的快乐,根据乐句创编简单的动作,学跳邀请舞,感受乐曲欢快富有律动感的情绪,快来看看幼儿园大班《邀请舞》含反思吧。 【活动目标】 1、根据乐句创编简...