幼儿园大班教案《不认输的小火车》含反思
大班《不认输的小火车》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体验歌曲中蕴含的克服困难、不服输的精神，知道面对困难，要树立信心、勇于克服，感受歌曲流畅、欢快的风格，学习歌曲中渐强的演唱方法，能大胆表现歌曲的内容、情感，快来看看幼儿园大班《...
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标签：音乐教案 第125页
幼儿园大班教案《调皮的鞋子》含反思
大班《调皮的鞋子》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能随旋律创编不同动作造型，感知中开心、紧张的情绪，并尝试表现，乐于参与游戏，体验和同伴游戏的快乐，快来看看幼儿园大班《调皮的鞋子》含反思吧。 活动目标： 1．感知中开心、紧张...
幼儿园大班教案《小孩不小歌》含反思
大班《小孩不小歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿体会进行曲式的歌曲风格，能有精神饱满的演唱，初步学唱歌曲，理解歌词”小孩不小”的含义，通过听、唱、奏、舞等活动，培养学生的创编能力与合作能力，快来看看幼儿园...
幼儿园大班教案《火车快飞》含反思
大班《火车快飞》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习建立游戏的规则，并体验与别人合作游戏的乐趣，感知节奏的变化，在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境，快来看看幼儿园大班《火车快飞》含反思吧。 活动目标1、感知节奏的变化。2、学习建立游...
幼儿园大班教案《快乐的皮影人》含反思
大班《快乐的皮影人》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能变化方位创编B段中皮影人的各种造型动作，理解并能用动作表现作品的ABA结构，在旋律停止、出现节奏型时，能够迅速控制自己的身体并做出有创意的造型，快来看看幼儿园大班《快乐的皮影人...
幼儿园大班教案《你快乐吗》
大班《你快乐吗》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿通过模仿摇滚乐手的演唱、动作，表达对歌曲的感受，欣赏摇滚歌曲《你快乐吗》，了解摇滚歌曲的基本特点，能积极参与活动，大胆表现，快来看看幼儿园大班《你快乐吗》吧。 活动目标： 1、 欣赏...
幼儿园大班教案《库企企》
大班《库企企》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿学习在念颂“库企企”的同时快速创编至少一个上肢动作，在担任领袖“开火车”的同时带领大家有节奏地做自己创编的动作，再已学会律动和抢椅子游戏的基础上，尝试在念颂“库企企”的地方加入乐器有节奏地演...
幼儿园大班教案《大马告诉我》含反思
大班《大马告诉我》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿利用游戏听辩乐句，培养节奏感，体验愉快的情绪，学习歌曲《大马告诉我》，尝试运用身体发出各种声音，为歌曲，体验歌曲中的欢快情绪，快来看看幼儿园大班《大马告诉我》含反思吧。 活动目...
幼儿园大班教案《熊和小孩》
大班《熊和小孩》适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿能根据即兴乐曲的特点，较合拍地自由，在学会歌表演的基础上，学玩控制性游戏，当熊出现时，能保持原有姿势不动，能大胆表现歌曲的内容、情感，快来看看幼儿园大班《熊和小孩》吧。 活动目标： ...
幼儿园大班教案《山谷回音真好听》含反思
大班《山谷回音真好听》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲中用表现回声的方法，体验歌曲中的强与弱，引发幼儿对于回音现象的兴趣，初步了解回音的原理，尝试表现回声，快来看看幼儿园大班《山谷回音真好听》含反思吧。 活动目标： ...
