
幼儿园大班教案《神奇的玩具兵》含反思
大班《神奇的玩具兵》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆跟随进行肢体律动与创意造型,体验与同伴合作游戏的乐趣,熟悉,感应中的特定音效,在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境,快来看看幼儿园大班《神奇的玩具兵》含反思吧。 活动目标 ...
大班《神奇的玩具兵》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能大胆跟随进行肢体律动与创意造型,体验与同伴合作游戏的乐趣,熟悉,感应中的特定音效,在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境,快来看看幼儿园大班《神奇的玩具兵》含反思吧。 活动目标 ...
大班《鼓儿变变变》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验与同伴合作造型、共同击鼓游戏的快乐,感受乐曲的旋律和结构,能用动作表现乐曲的节奏,培养幼儿的节奏感,发展幼儿的表现力,快来看看幼儿园大班《鼓儿变变变》吧。 活动目标 ⒈感受乐曲...
大班《同唱一首歌》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习切分音及休止符的演唱,并能用亲切、柔和的声音演唱三拍子,感受歌曲欢快优美的情绪,理解歌词,记住歌曲中任务的顺序,知道中国是一个多民族的国家,各族人民亲如一家,快来看看幼儿园大班《同唱...
大班《鸽子》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿创编鸽子飞翔、唱歌等模仿动作随表演,感受和表现6/8拍乐曲的强弱节奏,并用打击乐器进行演奏,了解信鸽的特点,加深爱鸽子的情感,快来看看幼儿园大班《鸽子》吧。 活动目标1、感受和表现6/8拍乐曲...
大班《小手歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能用手表现各种不同的物体和动作,尝试边唱边表演,初步学唱歌曲,感受歌曲中小手变化的有趣,感受歌曲诙谐幽默的特点,能听着游戏,快来看看幼儿园大班《小手歌》含反思吧。 【活动目标】 ...
大班《爆米花》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿欣赏,培养幼儿表现美和创造美得情趣,熟悉的旋律和AB结构,并能创造性的用各种肢体动作表现做爆米花的过程和爆米花的造型,愉快地、积极地参与活动,感受活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《爆米花...
大班《小人书你别哭》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿继续学唱2/4拍子的歌曲,并做到有表情地演唱,通过学习该歌曲,培养幼儿对活动的兴趣,歌唱时能够发音自然、动听,音调准确,吐字清楚,快来看看幼儿园大班《小人书你别哭》吧。 【活动目标...
大班《森林畅想曲》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用肢体动作表现A段旋律的断顿与连贯以及B段的节奏型与休止,初步感知舞曲的结构和特性,体验和同伴一起玩游戏的快乐,快来看看幼儿园大班《森林畅想曲》吧。 活动目标 初步感知舞曲的结...
大班《拔根芦柴花》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿有意识地体会打击乐器的演奏效果,注意乐器的音量、音色与乐曲情绪的一致和谐,通过整体模仿动作,学习随乐看图谱分声部演奏打击乐器,能大胆表现歌曲的内容、情感,快来看看幼儿园大班《拔根芦...
大班《茉莉花》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿尝试用柔美、舒展的动作表达对的感受。运用肢体语言表现茉莉花的不同造型,体验空间造型带来的美和结伴造型带来的乐趣,激发幼儿对韵律的兴趣,感受《茉莉花》的优美、柔和,在学习歌表演的基础上,...