
大班音乐欣赏教案《快乐的六一》含反思
大班欣赏《快乐的六一》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿会用活泼欢快的情调,有表情地演唱,在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐,能大胆表现歌曲的内容、情感,快来看看幼儿园大班欣赏《快乐的六一》含反思吧。 活动目标: 1、在歌唱活动...
大班欣赏《快乐的六一》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿会用活泼欢快的情调,有表情地演唱,在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐,能大胆表现歌曲的内容、情感,快来看看幼儿园大班欣赏《快乐的六一》含反思吧。 活动目标: 1、在歌唱活动...
大班《蔬菜会》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学习手耳协调地合作演奏,激发探索的欲望,运用语言再现对蔬菜探究的体验,体会参加”蔬菜”会的快乐,借助图谱记忆歌词、学习歌曲,快来看看幼儿园大班《蔬菜会》含反思吧...
大班上学期《大鱼和小鱼》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿根据现实生活中已有的经验创编动作,表达对的理解,倾听,分辨乐曲的AB结构,能协调的和同伴分配角色,体验和同伴一起玩游戏的快乐,快来看看幼儿园大班上学期《大鱼和小鱼》吧。 教学目...
大班律动《清晨的问好》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿体验歌曲所表达的情感,知道要尊重和热爱邮递员和送牛奶的人,能感受两段的变化及不同特点,理解形象,能跟着节奏打节拍,快来看看幼儿园大班律动《清晨的问好》吧。 活动目标: 1、能感...
大班上学期《喜洋洋》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质,让幼儿理解乐曲所表现的内容,感受乐曲的形象,借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲,快来看看幼儿园大班上学期《喜洋洋》含反思吧。 活动目的:...
大班游戏活动《木偶大聚会》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿看图谱表现乐曲的节奏,初步掌握看指挥演奏的方法,通过节奏乐《木偶大聚会》,让幼儿感受乐曲明快、含蓄的性质,分析乐曲的结构,体验演奏活动中合作的快乐,愿意参加对唱活动,体验与...
大班律动《斗牛士兵进行曲》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿根据教师提供的图片,感知和了解并用肢体动作和乐器演奏表现中乐段之间的变化,感受欢快激烈的风格,体验与朋友们一起随游戏的乐趣,能够辨出中每个乐句末的重音,快来看看幼儿园大班律...
大班活动《快乐的小雨点》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿学会用象声词创编《快乐的小雨滴》,并通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐,发展表达交流合作的能力,初步欣赏散文诗,学习象声词:丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒,激发热爱大自然关心周围事物...
大班《三个小和尚》适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能根据乐曲的结构、情绪、形象,创造性地用表情和动作进行表现,在活动中享受情节表演带来的乐趣,体验同伴互助与合作获得的快乐,学习根据故事情节创编并表演律动,快来看看幼儿园大班《三个小和尚》...
大班优秀《洋娃娃跳舞》含反思适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿在教师的指导下,学习运用已学过的简单基本舞步创编能与该相匹配的双人舞,学习感受和表现乐曲ABCA的结构,理解乐曲中的强弱变化并学习、表现这些强弱拍的特殊情感:因热烈与轻盈对比所...