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标签:颜色 第18页

幼儿游戏:摆跳棋

  功能:学习按物体的颜色分类,训练手指的精细动作。   材料:塑料跳棋或玻璃弹子跳棋   玩法:   ①将所有弹子取出放在一个盒子里。   ②在家长的提示下,请幼儿先取一种颜色的弹子,选一个阵脚开始摆棋子。   ③依次将六种颜色全部摆完。...

婴儿游戏:认气球

  目的:分辨颜色(红 黄 蓝)   要点:   1、取来红色气球,家长说:“宝宝,你看,红色气球多好看”边说边轻拍气球,吸引孩子去看。   2、以同样方法认识黄 蓝两种气球。   提示:当孩子熟悉三种颜色后,可以把三色气球挂在孩子能看到的...

案例:幼儿园的路

  在这次活动中幼儿喜欢参与绘画活动。并能选择自己喜欢的颜色的油画棒画一个个圆型。感受了生活中我们幼儿园的美丽,在活动中我们能面向全体幼儿,并针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养,并为幼儿提供了自由表现的机会,鼓励幼儿用...

幼儿园的那些面试内容

常见幼儿园面试问题: 1、关于宝贝自己 常见问题: 宝宝叫什么名字?宝贝几岁啦??你喜欢吃什么呀? 提问目的: 了解表达与自我认知。 2、大运动,肢体协调 常见面试形式: 让宝宝滑滑梯、让孩子随意走几步、拿皮球让孩子放到筐里。 提问目的: ...

大班科学《四季的颜色》教案

大班科学《四季的颜色》教案旨在通过活动设计背景、活动目标、活动准备、活动过程等各环节,帮助幼儿认识四季的颜色,初步指认相同颜色,并主动参与活动,体验活动中的乐趣。通过认识绿、红、黄、白四季颜色,培养幼儿的观察力和探究能力,充分体验科学就在身边,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。同时,发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。该教案的重点是认识四种颜色,难点在于让幼儿能够准确识别并指认这些颜色。活动过程中注重引导,采用多种方式如播放歌曲《四季歌》、讨论四季颜色、进行颜色指认游戏等激发幼儿的兴趣和参与性,并在活动中培养幼儿的观察力和创造力。

红、黄、绿、分一分

本次活动旨在通过游戏化的方式,帮助幼儿复习大、小概念,并认识红、黄、绿三种颜色。活动包括问候环节、运动环节、快乐环节和温馨环节。通过唱对答歌曲、按指令爬行、捕捉指定颜色的小鱼等活动,让幼儿在游戏中学习和巩固对颜色的认识,同时按照颜色分类和乘坐相应颜色的火车回家。

儿童绘画教学中色彩观的培养

本文讨论了儿童绘画教学中色彩观的培养。著名画家颜文梁的观点引出了对儿童色彩感知的独特性的重视。文章强调每个孩子对色彩的感觉是不同的,因此老师需要挖掘每个孩子的色彩敏感度,并多角度启发他们。文章提出了创设情感色彩环境、提供多样化工具和材料以及采用游戏性教学方法等策略来激发幼儿对色彩的兴趣。通过多样化的教学活动,如角色扮演、猜谜语、讲故事等,让幼儿在游戏中学习色彩知识,轻松愉快地掌握色彩的运用。同时,教师需站在儿童角度理解他们画作中色彩的不同,发现孩子的智慧和闪光点。总之,文章探讨了在儿童美术教育中如何更有效地进行色彩教学,帮助孩子们培养对色彩的感知和运用能力。

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