小班语言:请你抱抱我
一、活动目标: 1. 感知体验拥抱的温馨,结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 2. 通过倾听故事,理解故事内容,初步学习仿编歌曲《碰一碰》。 3. 听到琴声的指令能较快地找到同伴,体验与同伴友好亲近的...
一、活动目标: 1. 感知体验拥抱的温馨,结合自己的生活经验做与他人亲近的动作。 2. 通过倾听故事,理解故事内容,初步学习仿编歌曲《碰一碰》。 3. 听到琴声的指令能较快地找到同伴,体验与同伴友好亲近的...
活动目标1、观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。 3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳。 活动准备1、动画片:可爱的小兔子2、草、白菜、胡萝卜若干活动过程一、引发兴趣观看动画片...
活动目标: 1.理解故事内容,通过教师的讲述体验故事中小猩猩的心情变化。 2.能够安静地倾听故事内容。 3.增进对亲人和朋友的情感,回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受。 活动准备:活动过程: 一、带领幼儿欣赏,并在讲述...
活动目标: ⒈观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。 ⒉从动物的拥抱爱抚中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。 活动准备: 《...
一、目标: 1、能观察、了解兔子的主要外形特征和生活习性。 2、有喜欢小兔子、关心秒度 动物的情感。 3、丰富词语:毛茸茸、三瓣嘴、蹦蹦跳跳 二、准备 兔子一只,草、白菜、胡萝卜若干 三、过程 1、引发观察兴趣:以欢迎小客人的形式抱出小兔子...
活动目标1.熟悉歌曲的节奏与旋律,尝试将歌词中的第一人称的我与第二人称的你进行互换。 2.能积极参与创编歌词,大胆地演唱及表演创编的歌曲。 3.通过演唱歌曲,体验表达爱的情感。 活动准备1.熟悉《爱我你就抱抱我》的,能初步学...
活动目标: 1.理解故事情节,感受抱抱的传递过程以及带来的快乐和变化。 2.能积极大胆地运用语言、动作等多种方式表达对故事内容的理解。 3.体验祖孙之间的浓厚亲情,萌发关爱他人的情感。 活动准备: 自制ppt、故事录...
活动目标 1.初步感知Rap的表现形式,体验Rap欢快的节奏。 2.在幼儿掌握Rap曲风的基础上,能自由的进行创编。 3.在欣赏和表演中让孩子感悟人与人之间的浓浓亲情。 活动过程: (一)欣赏(观看) 师:今天老...
小班社会《抱抱》含反思适用于小班的社会主题教学活动当中,让幼儿通过游戏,表达自己对他人的喜爱,感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情,乐意与老师、同伴抱抱,感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐,愿意用拥抱的方式表达爱,快来看看幼儿园小班社会《抱抱》...
《抱抱》教学反思 作为一位刚到岗的教师,我们需要很强的教学能力,写教学反思能总结我们的教学经验,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编帮大家整理的《抱抱》教学反思,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《抱抱》教学反思1 第一次看到《抱抱...