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精品课程|课程故事
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精品课程|课程故事 第79页

【课程故事】敲敲留下你

  深秋是个多彩的季节,走进大自然,你会发现各种各样的树叶到处可见、随处可得。充分利用有利的自然资源,开展植物敲拓染活动,与孩子开启纸与叶之间的神秘之旅…… 一、亲子赏秋,捡(剪)拾树叶 1.赏秋 深秋的天气秋高气爽,到处是五彩斑...

【课程故事】你好,朋友

你好,朋友 ·你好,朋友· 一天早上,教室里传来了一阵又一阵的讨论声…… “瑾妍是我的好朋友!”宥希说。 “她也是我的好朋友……”乐乐说。 “我也有好朋友,我的好朋友是蒙蒙!”航航说。 “我和溢溢经常在一起玩。”小巴厘说。 …… “你们在说...

【课程故事】一杯豆浆的故事

 香甜美味的豆浆小朋友们都爱喝,但是你们知道豆浆是怎么来的吗?通过调查,孩子们知道了豆浆的多种制作方法。在生活室活动中,孩子们对石磨产生了兴趣,这个石磨在我们的生活中并不常见,它真的能磨出豆浆吗?是怎么磨的呢?那就让我们开启“磨豆...

【课程故事】“鸡”缘巧合

“鸡”缘巧合 中四班 一天户外游戏时,小朋友们正在种植区里面进行探索,突然有几个小朋友拿着拔的草跑向邻近的鸡棚,然后蹲在鸡棚外面把草给小鸡吃。 瑶瑶:小鸡真漂亮。 霏霏:好想和它们一起玩一会。 梦洋:它吃我的草了,快看,快看! 小朋友们七嘴...

【课程故事】我们的“菇”事

缘起 户外散步时,孩子们在寻找藏在草地里的苔藓时,突然凡凡唱了起来:“红伞伞白杆杆。” “什么?什么?” “它不是红伞伞,白杆杆。它是白伞伞,黄杆杆,看着好像很好吃的样子。” “我妈妈说不能随便吃草地上的蘑菇的,它有毒的,要我们自己种的蘑菇...

【课程故事】鸿娃与工具架的故事

秋天是一幅美丽的图画,美在哪儿呢? 我乘上一片落叶做的小船, 要去看看美丽的秋天。 我问小草,小草轻轻地告诉我: 秋天是黄色的。 我问枫叶,枫叶悄悄地告诉我: 秋天是红色的。 我问白菊,白菊微笑地告诉我: 秋天是白色的。 我问松树,松树大声...

【课程故事】奇“撕”妙想,趣在“纸”间

缘起: 撕纸活动有助于发展幼儿的小肌肉动作以及手指的灵活性,小班幼儿的动手能力处于萌芽阶段,喜欢无意识的撕撕贴贴。一次游戏活动时,奕博在美工区游戏时,想要给小兔子喂食物,他在撕纸时,把手握地紧紧的,把纸“拔”断,“拔”下来的小纸片都皱巴巴的...

【课程故事】稻花香里听丰年

稻花香里听丰年 缘起 丫丫:老师,你快看,我把碗里的米饭都吃完啦! 桐桐:老师,我吃饱了,这些米饭我都吃不下了…… 丫丫:这么多米粒不吃,妈妈说不能浪费米饭的! 老师:小朋友们,你们知道米饭是怎么来的吗?为什么不能浪费大米呢?我们利用周末时...

【课程故事】遇“稻”一粒米

“旅行的意义不是在乎目的地,在乎的是沿途的风景”。我们和水稻的故事就像是一场旅行,在探究水稻的旅途中,我们发现了许多美好的风景。踏着金秋,孩子们与水稻展开了一场美丽的邂逅。 初遇水稻 老师,昨天妈妈和我一起去玩了,看到了一大片稻田,里面的稻...

【课程故事】“纸”(指)间快乐,“浆”遇美好

作为以纸艺为实践的幼儿园,孩子们在平时的纸艺活动或区域游戏时都会欣赏到一些以纸为载体的艺术作品。近阶段,在一次游戏活动中,孩子们偶然接触到一幅纸浆作品,他们细致观察、相互讨论并提出疑问,最后,孩子们与纸进行了一次美丽邂逅…… 诗淼:这个作品...

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