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春浅时光,以教育的名义牵手 | 迎接滨海幼教同仁跟岗交流活动

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春浅时光,以教育的名义牵手

—— 迎接滨海幼教同仁跟岗交流活动

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三月的每一片色彩,都与春天撞了个满怀。

每一次相遇都是最美的开始

每一次学习,都只为汲取更多专业的养分

让我们以初心致匠心,共享经验与智慧的交融。


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幼儿园之间的相互交流是经验探讨、知识共享、教育提升的重要平台。为了创设相互开放、优势互补、共同发展的教研环境,切实发挥我园作为省级示范园的引领辐射作用,2023年3月27日—28日,大丰区城东实验幼儿园迎接滨海县幼儿园绿都分园的园长、老师们来园跟岗交流。


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相约城东,共迎与春有约的学习

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园长刘蓉致辞,副园长朱婷玉向老师们介绍了跟岗的班级,提出了园部安排的跟岗学习内容。

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跟岗老师们在二楼会议室落座

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希望姐妹园的园长、老师们来有所学,学有所获,在交流互动中共同提升。

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观摩环境,亲历花开灿烂的足迹

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学习的老师们漫步整洁明亮的幼儿园,与环境对话,一面面墙、一块块展板、一处处小景都展示了孩子们每个课程行进的轨迹和收获。
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花花草草的幼儿园也早已满园春色,

为幼儿的学习提供了更多的可能。


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沉浸跟班,体验师幼互动的深度

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半日活动组织的科学性和有效性,是幼儿园保教质量的直接体现。跟岗的老师们在不同班级进行了“沉浸式”跟班学习。



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她们追随幼儿的脚步,

从活力满满的晨练开始,

走近孩子们的活动现场~

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  每周一的升旗仪式,每日的趣味早操、晨谈、晨间播报、自主餐点、多元化游戏等活动有条不紊地进行着…



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一旁的老师们认真观察、倾听、交流与记录,积极地参与到幼儿活动的各个环节中。

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联动教研,关注评估指南的践行

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一群人,一件事,在教研中积蓄力量,

美好就会自然而然的生发。

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许蓉《以德养正,优化幼儿一日生活》

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陈玥《聚焦生活环节,共促儿童成长》

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许婷婷《春风化雨,以德育人》

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各年级组每周二教研活动

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我园在践行《评估指南》,寻标对标的主题教研中,开启小组抱团、共研共学模式。通过案例、策略的渗透与整合,不断优化有质量的幼儿园保教工作的基本样态。



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共思互研,追寻课程生长的底蕴

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两个课程故事分享,向老师们传递了同一个思想:课程不是老师架构好了蓝图让幼儿去描绘,而是从幼儿的兴趣和能力出发,延伸出幼儿的每一个奇思妙想!


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陆梦瑶《好雨知时节》

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李萌

《橘子,从食物到游戏材料有多少种可能性?》

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深耕教学,赋能专业成长的力量

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如何上好一节优质的教学活动,是教师成长路上的必修技能。



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我园青年教师展示了课程游戏化理念下不同领域,独具匠心,精彩纷呈的集体教学活动。让我们一同领略她们的风采~


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大班语言《南瓜小矮人》

执教:经顺利

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大班数学《认识左右》

执教:吴妍

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“独行速,众行远;勤研智,乐研慧。” 此次跟岗研习活动,不仅为来园教师们提供了相互学习、研讨、交流的机会,更是对我园保教工作的一份肯定与鼓励,一种鞭策与激励。我园也将本着示范引领、资源共享、共同发展的理念,在追求卓越的幼教路上,继续携手前行!

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携一缕春日的暖意,

凝一份教育的热忱。

一群挚爱幼教的赶路人,

结伴而行,共赴教育。


-END-


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图片|严浠齐

撰写|刘玉婷

排版|卞高洁

审核|朱婷玉


文章转载自微信公众号:大丰城东实验幼儿园

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