大班语言活动教案:《男孩,女孩》
活动目标 1.了解男孩女孩的性别差异,知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同。2.能愉悦的接纳自己、展现自我,能相互欣赏异性的优点。 活动准备 1.男孩女孩的图片各一张2.纸张、画笔 活动过程 一、看图片,感受男孩女孩间表象的差异。1.教师播放...
活动目标 1.了解男孩女孩的性别差异,知道男孩女孩的喜好和性格方面的不同。2.能愉悦的接纳自己、展现自我,能相互欣赏异性的优点。 活动准备 1.男孩女孩的图片各一张2.纸张、画笔 活动过程 一、看图片,感受男孩女孩间表象的差异。1.教师播放...
设计意图《蜘蛛和糖果店》是一个有关概率和统计的绘本故事。概率是依据自己收集的材料推测未来,概率其实就是生活中可能性的大小,绘本中的蜘蛛经过统计得知咪咪买棒棒糖概率比买其他糖果的大,但概率虽然能判断某件事情发生的可能性大小,却不能保证100%...
一、设计思路: “椅子”是小朋友学习,生活中都离开不了的好伙伴。平时很多调皮的孩子就很喜欢有意无意地玩弄椅子游戏,如把椅子当马骑、当摇椅等,但这些游戏往往因担心安全问题而被限制。可孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚,为了满足幼儿好玩的心理,通过椅...
活动目标: 1、欣赏、理解故事内容,感受作品所表达的保护大自然的真切情感。 2、初步尝试与同伴商量、讨论金钱物质与自然环境的正确价值观。 活动准备:ppt课件活动过程: 一、导入课题师:你相信森林里住着一个森林婆婆吗?她保护...
活动目标: 1.了解日常生活中的特殊号码,知道在紧急情况下帮助人们解决一些特殊问题。 2.学习拨打特殊电话并正确的描述情境,初步积累在紧急情况下报警求救的经验。 活动准备: 课件;救护车、消防车、警车的叫声和图片,与特殊号码...
设计意图:《3-6岁儿童发展指南》指出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”而美术就是幼儿表达自己对世界认知和情感态度的另一种“语言”之一。这是一个初步感受和发现环境、生活和艺术中...
活动目标1、发现以自身为中心的左右。2、发现以客体为中心的左右。3、培养幼儿的空间方位感,提高思维的灵活性。活动准备用海绵纸做红、绿两种手镯,左右箭头标志,木偶。活动过程:一、猜谜激趣,导入新课。“一棵小树五个杈,不长树叶不开花。从早到晚不...
一、活动目标: 1.在解密的过程中,引导幼儿逐步理解、感受爱的含义及多种表达方式。 2.通过猜猜、说说、做做激发幼儿爱的情感。 3.鼓励幼儿积极主动地参与“爱”的解密活动,并大胆表达自己的想法 和感受。二、活动准备:1.密码本、录像...
一、活动目标:1.在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情。2.活动准备:小朋友表情照片若干小火车。三、活动准备图片(各种表情图片)视频二、活动过程:第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形式,激发幼儿活动的兴趣...
活动目标:1.观察图片的细节,能大胆表达对图片内容的理解。2.感受图片的意境,乐意说出自己的感受。3.感受朋友之间的关爱,体会相处的快乐。活动准备:图片4幅。活动过程:一、直接导入:今天我带来了几幅关于“大树和男孩”的图片,让我们一起看看吧...