中班科学猴王吃西瓜教案反思
设计意图： 夏天，西瓜是幼儿经常吃、喜欢吃的瓜果之一，但家长平时往往不能有意识地引导幼儿感知西瓜的特征以及西瓜与人们之间的关系。我们选择西瓜作为教学内容，是为了引导幼儿在观察和品尝的过程中，发现西瓜...
共 953 篇文章
标签：中班科学教案 第78页
中班科学好帮手教案
设计意图： ”帮手”这一话题内涵广泛，包罗万象，孩子们画画用的笔，吃饭的筷子，上幼儿园坐的各种交通工具等等都是我们的好帮手，生活中吃、住、穿、行，样样离不开帮手。 《纲要》中强调”科学教育应密切联...
中班科学我喜欢的树教案反思
我喜欢的树（科学）目标： 1、通过对园区内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。 2、学会主动关心照顾小树或大树。 3、学会做观察记录。 4、复习12以内的点数。 5、认读树名。 ...
中班科学公开课有趣的乒乓球教案反思
活动目标： 1、感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。 2、知道瘪的乒乓球受热恢复原状的办法。 3、培养幼儿善于发现问题并解决问题的能力。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 若...
中班科学纸的秘密教案反思
设计意图： 纸，虽然是幼儿平时常见的一种物品，但幼儿并不对各种纸的特性及用途进行探索，在认识纸的过程中，非常有必要给幼儿创设一个能充分探索、尝试、感知的活动，以引起幼儿探索纸的秘密的兴趣。 教学目标： 1激发幼儿探索纸的秘密的...
中班科学公开课有趣的沉浮教案反思
设计意图： 孩子们在户外游戏时发现飘落的花瓣浮在水面上，随着水波飘荡，孩子们便产生了疑问“为什么花瓣会浮在水面而树枝沉在水底呢?”为了满足幼儿的好奇心，引发幼儿的探究兴趣，设计本节活动让幼儿在操作中探索沉浮的秘密，并对沉与浮的现象的观察做出...
中班科学公开课物体的沉与浮教案反思
活动目标： 1、让幼儿知道，有的东西在水里沉，有的东西在水里浮，引起幼儿对沉浮现象的兴趣。 2、让幼儿知道，人们利用沉与浮的原理创造发明了船，造福人类 3、培养幼儿的创造性思维，发展幼儿探索求知的精神。 4、对科学活动感兴...
中班科学奇妙的镜子教案反思
活动目标： 1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。 2、有初步的解决问题的能力及操作能力。 3、对镜子感兴趣，有探究的欲望。 4、尝试用线条记录实验结果，并能用恰当的词汇进行描述。 5、使...
中班科学我们一起来玩水教案反思
活动目的 １.在游戏中感知水的主要特性和用处，知道节约用水，体验玩水的快乐。 2.鼓励幼儿大胆提出问题，能用较完整的语言表达自己的想法。 3.培养幼儿对科学探索活动的兴趣及丰富的想象力和创造力。 4.体验解决问题的成就感。...
中班科学谁住在皮球里教案反思
目标： 1欣赏故事，对皮球的动态—蹦、滚、飞产生兴趣。 2通过观察、比较，理解空气对皮球运动状态所起的作用。 3发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐...
