
中班语言字孩子——水娃娃教案
活动目标: 1.培养幼儿节约用水,不浪费水资源的优良品质。 2.重点字词的认读: 戏(法)、蒸汽、珍珠、夏(天)、秋(天)、挂、穿。 活动准备:字卡、课本。 活动过程: 1. 谈话引起兴趣。 教师在黑板上画一个圆圈圈,让幼儿去猜一猜这是什么...
活动目标: 1.培养幼儿节约用水,不浪费水资源的优良品质。 2.重点字词的认读: 戏(法)、蒸汽、珍珠、夏(天)、秋(天)、挂、穿。 活动准备:字卡、课本。 活动过程: 1. 谈话引起兴趣。 教师在黑板上画一个圆圈圈,让幼儿去猜一猜这是什么...
教学意图 综述三只小猪造房子的故事大部分孩子都有所了解,而通过故事孩子们能更好的理解故事,充分感受故事中三只小猪的可爱,并知道造房子是要付出辛勤劳动的。 活动目标 1、理解故事内容,感受三只小猪的可爱形象,懂得造房子要付出辛勤的劳动。 2、...
活动目标: 1、感知秋天的色彩和秋收的景象,学习词语:”黄澄澄,红彤彤,金灿灿,亮晶晶”。 2、尝试运用已有经验替换诗歌中的水果,进行简单的仿编。 3、体验收获时的喜悦。 活动准备: 幼儿用书,投影仪。 活动过程: ...
活动目标: ●欣赏诗歌,大胆运用语言和肢体动作表达、表现树叶飘落的情趣。 ●对落叶下落形态产生探索兴趣。 活动准备: ●树叶可以飘落的树。 ●树叶手饰若干。 ●柔和的轻音乐,如班得瑞的音乐。 活动过程: ●回忆树叶飘落的样子。 ·教师:秋天...
活动目标: 1、能有顺序阅读话面,根据物体外形特征、作用、动作、姿态等,学会用”又….又….的句型清楚地表达一个意思。 2、学习找自己的优点和能干之处。 活动准备: 西瓜、苹果图片各一张,幼儿用书《语言》人手一本。 活动过程: ...
活动目标: 1、理解散文内容,感受散文诙谐、幽默的风格。 2、愿意用语言大胆、连贯地进行讲述,并初步尝试进行创编。 3、喜欢散文活动,体验活动的乐趣。 活动准备: 《调皮的太阳》课件 活动过程: 一、创设情境,引起兴趣: 猜谜语导入: 今天...
活动目标: 1.能仔细观察图片,根据图中各动物拿水果的姿态,选用确切的动词进行讲述。 2.学习词:背、捧、托、一串。 重点: 通过图片的观察能选用确切的动词进行讲述。 难点: 学习词:捧、托、背、一串 活动准备: 1.背景图一幅,水果店图片...
活动目标: 1、欣赏和感受散文所表现的美妙意境,体验散文中妈妈与娃娃相依偎的情感。 2、通过让幼儿尝试仿编散文,激发幼儿爱他人的情感。 设计思路 : 本次活动虽无只接表达母亲与孩子之间的爱意,但朴实的字里行充满着“大人与小孩”之间那种相互依...
活动目标: 1.初步感受散文内容所表现的优美意境。 2.积极表达自己的欣赏感受,学习按散文句式进行仿编。 3.初步理解幸福的含义,知道帮助别人也是一件幸福的事。 活动准备: 1.《找幸福》课件、《致爱丽丝》、《幸福拍手歌》音乐。 2.帮助幼...
各位评委老师,大家好!今天我说课的题目是中班语言活动《微笑》,下面我从五个方面来说一说这节课。首先说一说课的设计意图和教材分析。 一、说教材 教材分析:本篇散文以”微笑”为主题,通过小蜗牛向蚂蚁微笑这样一件事情中,点...