
幼儿中班歌曲国旗国旗多美丽教案反思
活动目标: 1、尝试唱出附点音符,掌握领唱、齐唱的演唱形式。 2、唱出歌曲快乐、抒情的风格,愉快地参与歌唱活动。 3、增进热爱祖国、尊敬国旗的情感。 活动准备: 1、幼儿已参加过升旗仪式。 2、配套教学磁带/CD国旗一面。 活动过程: 一、...
活动目标: 1、尝试唱出附点音符,掌握领唱、齐唱的演唱形式。 2、唱出歌曲快乐、抒情的风格,愉快地参与歌唱活动。 3、增进热爱祖国、尊敬国旗的情感。 活动准备: 1、幼儿已参加过升旗仪式。 2、配套教学磁带/CD国旗一面。 活动过程: 一、...
活动目标: 1.感受乐曲轻松愉悦的性质以及ABA结构,分辨乐句以及A段中句末XX 幼儿园X|X 幼儿园|的节奏型。 2.借助图片及教师的引导,创编各种表演动作。 3.体验用身体动作表现音乐内容和用语言表现椰子果敲击声音的快乐。 活动准备: ...
活动目标: 倾听分辨乐句中的各种音乐信号,并能根据音乐信号的变化,学学做做快乐的小司机。 活动准备: 多媒体课件、铃鼓、沙球、三角铁 活动过程: 一、唱唱玩玩:学做火车司机。 1、交流讨论:最想去哪里旅游? 2、跟着音乐学学做做小司机开火车...
活动目标: 一、初步熟悉乐曲旋律,通过狗熊行走、喝蜜、躲藏等游戏情节,了解乐曲结构,感受A段、B段、C段乐曲的不同性质。 二、在熟悉乐曲基础上,尝试为乐曲配乐器进行演奏。 三、培养幼儿大胆表现音乐,体现音乐节奏的快乐。 活动准备: 1、曾组...
活动目标: 1.通过让幼儿为种子捉虫子的保护行为,让幼儿感知do,re,mi,sol,la的不同音高,培养幼儿的分辨力、自控力。 2.能够说出认识的蔬菜的名称,激发幼儿参加音乐游戏的兴趣。 活动准备:代表各个音高的五彩虫子(能够人手一条)、...
活动目标: 1、感受歌曲欢乐的情绪。 2、随着音乐大胆地用肢体动作表达自己愉快的心情。 活动准备: 视频(人们欢度新年的情景)。 活动重难点: 如何激发歌曲内容激发幼儿的幸福体验,并用相应的表情、声音、姿态来表现。 活动过程: 一、 欢天喜...
一、活动目标 1.能感受歌曲的活泼、快乐,学会演唱歌曲,唱准歌曲中的休止符。 2.能根据歌词创编动作,并大胆表演。 二、活动准备 录音机、磁带 三、活动过程 1.幼儿在《康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。 提问:你喜欢这首歌吗?听着它,你想做什...
活动目标: 1、在掌握歌曲旋律和歌词的基础上,根据歌曲内容做相应的动作。 2、创编不同的”雪人造型”动作。 3、体验与同伴合作游戏的快乐。 活动准备: 1、已初步会唱歌曲。 2、有在下雪天堆雪人的生活经验。 活动过程...
游戏目的: 1、锻炼幼儿有节奏的律动表演,培养幼儿的节奏感受力。 2、感知速度变化与节奏长短的关系。 3、让幼儿体验火车启动和行走时的不同节奏特点。 游戏准备: 电子琴、录音机、磁带、光碟、节奏卡片。 游戏方法: 参加游戏的幼儿按照火车启动...
活动目标: 1.熟悉音乐旋律,学唱歌曲。 2.能够根据图片内容记住歌曲。 3.感受音乐的节奏美,并喜欢唱歌。 活动准备:PPT,《我的小猪》音乐,一小段小猪的声音的录音 活动过程: 一.播放录音,导入主题。 1.教师:今天我们一起来学习一首...