【学习故事】给小狗搭一个家
学 习 故 事 给小狗搭一个家 建筑区是幼儿园里最受孩子喜爱的游戏之一,究其原因,最重要的是它可以给孩子一个相对宽松、独立的空间,使孩子可想象、可创造、可合作、可再现、可天马行空……除了...
学 习 故 事 给小狗搭一个家 建筑区是幼儿园里最受孩子喜爱的游戏之一,究其原因,最重要的是它可以给孩子一个相对宽松、独立的空间,使孩子可想象、可创造、可合作、可再现、可天马行空……除了...
创造力是孩子智慧的泉源,也是促进孩子潜能发展的原动力,是将来孩子卓越发展的基础。 研究证明:智力受先天的影响较大,而创造力可借后天的训练加以激发。儿童时期是一个孩子最具有创造力的时候,每个孩子都具备非凡创造力的潜能。只要爸妈正确的启发、引导...
“乐乐,你做的是什么呀?” “琪琪画的蝴蝶真好看!” “东东是不是最喜欢吃香蕉了?” …… 在幼儿园,几乎天天都能听到老师这样和孩子对话。当老师和孩子一起玩,适宜的互动能促进孩子的发展,但不恰当的师幼互动方式也有可能会阻碍孩子的游戏进程。 ...
王老师微信:18610206462 #精选活动案例#建构 ?编者按? REDITOR’S NOTE 建构游戏是幼儿最喜欢的游戏类型之一,幼儿利用形状各异的积木实现心中的想法,并在搭建的过程中发现乐趣。因此,幼儿的想象力、合作精神...
《3-6岁儿童学习与发展指南》在社会领域目标“能与同伴友好相处”一栏中,对幼儿参与游戏的方式进行了具体的年龄阶段划分,其中对大班幼儿的参与方式界定为:5-6岁幼儿能想办法吸引同伴和自己一起游戏。幼儿具体都会用哪些策略去吸引同伴呢...
本文导读 在幼儿游戏活动中,你会时常发现身边的玩具不够用,不适合教学内容,去买又是不可能的, 这就需要教师根据实际需求, 作幼儿学习、游戏的支持者, 利用身边的一...
北京市大兴区十一建华实验幼儿园 李晓静 积木是幼儿园里最常见的“玩具”,也是幼儿的基本学习材料之一,因其使用方法灵活多样,深受不同年龄幼儿的喜爱。但也因为这一“灵活多变”的特性,积木区的组织与指导困扰着许多教师。宋老师(参考《小小建筑师》)...
王老师微信:18610206462 #精彩一刻 这个建筑工地, 给了小梦想一个大舞台…… # 我是小队长 # “今天是我第一次担任建构游戏的小队长,我很开心!” “做队长很好,能够发挥...
在幼儿游戏活动中,你会时常发现身边的玩具不够用,不适合教学内容, 去买又是不可能的, 这就需要教师根据实际需求, 作幼儿学习、 游戏的支持者, 利用身边的一切可利用的资源, 经过创新设计, 及时地自制出适合幼儿操作的活动材料, 以便幼儿游戏...
纸皮箱构建 纸皮箱自身有硬度可以支撑起来 只需要剪出一定的卡位。就是可以很百变的建构材料 具体制作方法如下,想要好看些,就涂些颜料吧~ 卷纸筒构建 卷纸筒玩法大致和纸皮箱一样,同样需要制造出一定的 卡位另可配合管道一起玩,会更有乐趣哦~ 如...