标签：从儿童出发促进幼儿学习、评价与计划 第9页

【摘要】幼儿的生命教育关系着幼儿对于生命的感知和理解，对幼儿未来生活以及终身可持续发展。本文通过生命教育理念下的幼儿园课程实践，从温度、厚度和广度三个维度阐述课程实施策略。教师应从观念引领、以情促行、优化评价角度出发让幼儿感知生命的温度，从...

文｜周兢（华东师大学前教育与特殊教育学院教授） 原载｜中国教育报 学前教育物质环境质量，已经被公认为任何一个国家发展学前教育事业首先需要面对的问题。高质量的幼儿园教育物质环境评价，重点关注和考察三个方面的问题： 保护儿童健康与安全的质量建设...

近年来，随着社会大众对幼儿园教育质量和教师职业道德建设越来越重视。新加坡政府陆续颁布了多个有关完善学前教育体系的法案。在不断推进学前教育质量提升的同时，也越来越重视教师职业道德建设。2017 年，新加坡幼儿教师协会重新修订并颁布了《幼儿教师...

施甸县幼儿园  阅读活动第45期 书润童心 阅来悦好 第45期 3—6岁是儿童语言发展的重要时期，培养幼儿的早期阅读能力，不仅能拓宽幼儿的视野，增长幼儿的见识，还能培养幼儿良好的学习习惯，提高幼儿的语言表达能力。阅读活动是需要幼儿...

转自公众号：中国教师http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA3MjI4NzQ2Mw==&mid=2650781309&idx=1&sn=7fc6162f8b6bbed6627888...

时光飞逝，一学期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾声。在这个学期中，保健室结合本园的园务计划，牢固树立“健康第一，预防为主”的思想，采取一系列的有效形式和措施，认真执行安全卫生保健工作计划，顺利地通过了XX市卫生保健合格园的复评和XX市卫生保健...

收录于话题 #幼儿园课程+课程审议 优师教研 [选最优之路  育至善之人] ·虞永平· 南京师范大学教育科学学院教授、博士生导师 《后朴幼教人专业学习笔记》专栏 · 第1482篇 7346字丨阅读时间约15分钟 我们不断进行理论研...

作者：[美] 帕特丽夏·韦斯曼 博士， [美] 乔安妮·亨德里克 教授 出 版 社：南京师范大学出版社 内容推荐 《幼儿全人教育》是一本以幼儿的全面发展为指向的美国式学前教育学。 本书以完整儿童作为价值取向，将促进和保障幼儿的的身体自我、情...

蒙特梭利终其一生并没有将蒙特梭利教学方法做过系统的归纳整理，她曾谦虚地说：“我只不过是对儿童加以研究，只不过是接受儿童给予我的，并把它表现出来而已。” 蒙特梭利的学生及研究专家们通过汇总蒙特梭利教育理论，归纳出六方面的教育要领及蒙氏教育六大...

收录于话题 #学员心得#环境一体化#公益直播 新的一年，新的学习，新的自我。2月25日晚，张静老师《幼儿园室内外环境一体化的思考与实践》线上直播课程在园全学前教育学院完美收官!直播间人气高涨，大有过年的气势和氛围。在牛年第一场公益直播课中你...